Hubungan Antara Konsep Diri dengan Motivasi Belajar Siswa Siswi di SMP Bina Satria Mulia Medan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat Hubungan Antara Konsep Diri dengan Motivasi Belajar Siswa Siswi di SMP Bina Satria Mulia Medan. Jenis penelitian ini adalah korelasional dengan menggunakan instrumen angket skala likert dengan menggunakan skala konsep diri menurutBerzonsky yaitu : aspek fisik, aspek sosial, aspek moral dan aspek psikis. Dan skala kedua motivasi belajar disusun menurut Santrock yaitu : motivasi ekstriksik dan motivasi intriksik. Data dari penelitisn ini diambil dari 54 sampel. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah product moment dari Carl Person. Hal ini sejalan dengan teori Djaali (2008) yang menyatakan bahwa ada lima faktor utama yang menyebabkan timbulnya motivasi belajar yaitu faktor motivasi, faktor minat, faktor sikap, faktor kebiasaan belajar dan faktor konsep diri.