Perbedaan Altruisme Ditinjau Dari Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah SMK PAB 10 Patumbak

Abstract

This study aims to determine the differences in altruism in terms of Scout and PMR extracurricular activities, to determine the elements of helping behavior that better describe the altruistic behavior of members of Scout and PMR extracurricular activities. The method used in this research is quantitative method. The subjects of this study were members of the Scout and PMR extracurricular activities at SMK PAB 10 Patumbak. This research is compiled based on aspects made by Einsberg and Mussen (2013), namely the aspects of cooperation, helping, honesty and generosity aspects and the number of items as many as 48 items. The scale used in this study is the Guttman scale. The subjects in this study were 100 people but after screening the subject, there were 60 people who matched the criteria in this study and were declared as samples in accordance with this study. In this study, the analysis used was the T-test hypothesis test where t = 5.808 with a significance coefficient of p = 0.000 <0.05, proving that there is a difference in altruistic behavior with Scout and PMR extracurricular activities. Another result obtained from this study is that the altruism behavior in the scout extracurricular is higher with the empirical average value obtained is 37.27 while the empirical value obtained by altruism in the extracurricular PMR is 28.37. And the rest is influenced by other factors, such as: personality characteristics, parent-child interactions, transfer of feelings, and anonymity (shame). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan altruisme yang ditinjau dari kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dan PMR, mengetahui unsur perilaku menolong yang lebih menggambarkan perilaku altruisme pada anggota kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan PMR. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah anggota ekstrakurikuler Pramuka dan PMR di sekolah SMK PAB 10 Patumbak. Penelitian ini disusun berdasarkan aspek dibuat oleh Einsberg dan Mussen (2013), yaitu aspek kerja sama, menolong, kejujuran dan aspek kedermawanan dan jumlah aitemnya sebanyak 48 aitem. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala guttman. Subjek dalam penelitian ini adalah 100 orang namun setelah dilakukan screening terhadap subjek, maka terdapat 60 orang yang sesuai dengan kriteria pada penelitian ini dan dinyatakan sebagai sampel yang sesuai dengan penelitian ini. Dalam penelitian ini analisis yang digunakan adalah uji hipotesis T-test dimana dengan t=5,808 dengan koefisien signifikansi p=0,000<0,05 membuktikan terdapat perbedaan prilaku altruisme dengan kegiatan ektrakurikuler Pramuka dan PMR. Hasil lain yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa prilaku altruisme pada ekstrakurikuler pramuka lebih tinggi dengan nilai rata-rata empirik yang diperoleh yaitu 37,27 sedangkan dengan nilai empirik yang diperoleh altruisme pada ekstrakurikuler PMR yaitu 28,37. Dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor lainnya, seperti: karakteristik kepribadian, interaksi orang tua dan anak, pengalihan perasaan, dan anonymity (rasa malu).