Hubungan Antara Efektivitas Fungsi Bimbingan dan Konseling Dengan Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan Dan Konseling di SMP Swasta Tunas Karya Batang Kuis

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/13169

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hardjo, Suryani	-
dc.date.accessioned	2021-03-17T08:37:05Z	-
dc.date.available	2021-03-17T08:37:05Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/13169	-
dc.description	70 Halaman	en_US
dc.description.abstract	Terdapat hubungan yang positif yang sangat signifikan antara efektivitas fungsi bimbingan konseling dengan persepsi terhadap bimbingan konseling pada siswa siswi SMP yayasan tunas karya medan, ditunjukkan dengan besarnya koefisien korelasi hubungan rxy = 0,446 dengan. artinya semakin efektif fungsi bimbingan konseling yang di terima oleh siswa, maka semakin positif persepsi siswa terhadap bimbingan konseling. Dari hasil ini maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini, diterima.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.publisher	Universitas Medan Area	en_US
dc.subject	fungsi bimbingan	en_US
dc.subject	konseling dengan persepsi siswa	en_US
dc.title	Hubungan Antara Efektivitas Fungsi Bimbingan dan Konseling Dengan Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan Dan Konseling di SMP Swasta Tunas Karya Batang Kuis	en_US
dc.title.alternative	The Relationship Between the Effectiveness of Guidance and Counseling Functions with Students' Perceptions of Guidance and Counseling at Tunas Karya Batang Kuis Junior High School	en_US
dc.type	Karya Tulis Dosen	en_US
Appears in Collections:	Report Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Laporan Penelitian - Suryani Hardjo - Hubungan Antara Efektivitas Fungsi Bimbingan dan Konseling dengan Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan dan Konseling di SMP Swasta Tunas Karya Batang Kuis.pdf	Scientific Work	9.31 MB	Adobe PDF	View/Open