1. Digital Repository Universitas Medan Area
  2. Master Theses (MT)
  3. MT - Master of Psychology
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/16734
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHarmalis-
dc.date.accessioned2022-03-29T08:17:40Z-
dc.date.available2022-03-29T08:17:40Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/16734-
dc.description80 Halamanen_US
dc.description.abstractPenelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional.Penelitian deskriptif kuantitatif adalah penelitian yang bertujuan menjelaskan fenomena yang ada dengan menggunakan angka-angka untuk menggambarkan karakteristik individu atau kelompok (Syamsudin & Damiyanti: 2011).Pendekatan korelasional memiliki tujuan untuk menentukan ada tidaknya hubungan antara dua variabel atau lebih. Dengan pendekatan korelasional yang bertujuan untuk menguji hubungan dukungan sosial dan kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada siswa SMP Negeri 3 Binjaimelaluiprosedur analisis statistik.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherUniversitas Medan Areaen_US
dc.relation.ispartofseriesNPM;161804009-
dc.subjectkecerdasan emosien_US
dc.subjectperilaku prososialen_US
dc.subjectsmp negeri 3en_US
dc.subjectkota binjaien_US
dc.subjectdukungan sosialen_US
dc.titleHubungan Dukungan Sosial dan Kecerdasan Emosi dengan Perilaku Prososial pada Siswa SMP negeri 3 Kota Binjai Sumatera Utaraen_US
dc.title.alternativeRelationship between Social Support and Emotional Intelligence with Prosocial Behavior in SMP Negeri 3 Binjai City, North Sumatraen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:MT - Master of Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Harmalis - Fulltext (Mulai dari Bab I).pdfCover, Abstract, Chapter I,II,III,Bibliography758.57 kBAdobe PDFView/Open
Harmalis - Chapter IV.pdf
  Restricted Access		Chapter IV420.71 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.