Pengaruh Dukungan Keluarga dan Goal Commitment Terhadap Resiliensi pada Mahasiswa di Universitas Medan Area

Abstract

Hasil perhitungan untuk uji Kolmogorov-Smirnov adalah 0.200 yang berarti data berdistribusi normal. Hasil uji regresi secara berganda menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan dukungan keluarga dan goal commitment terhadap resiliensi pada mahasiswa di Universitas Medan Area. Untuk uji regresi secara parsial menyatakan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan goal commitment terhadap resiliensi pada mahasiswa Universitas Medan Area. Kemudian, hasil juga menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan dukungan keluarga terhadap resiliensi pada mahasiswa Universitas Medan Area. Pentingnya peran dukungan yang berasal dari anggota keluarga sebagai penguatan perilaku yang positif dalam proses pembelajaran sehingga metode pembelajaran dapat berjalan secara optimal bagi mahasiswa. Manusia memiliki kecenderungan pada dua sifat bawaan yang bersifat nature dan nurture. Hal ini merupakan salah satu aspek yang mendorong manusia untuk melakukan perubahan dalam status kehidupannya sebagai scientist. Kondisi yang lain mengenai bahasan seputar self awareness dimana mahasiswa mampu merubah lingkungan serta peka terhadap lingkungannya. Salah satu harapan yang jelas terlihat adalah mahasiswa dapat mawas diri dengan meningkatkan kemampuan dalam menghayati perasaan orang lain sebagai manifestasi tercapainya pertumbuhan dan perkembangan kepribadian yang sehat dan sejahtera khususnya saat berada di lingkungan kampus. The results from multiple regression test stated significant effect to family support and goal commitment on resilience at Medan Area University as being to student colleagues. Partial from regression test there is no significant effect to goal commitment on resilience in Medan Area University. Then, the results also stated significant effect to family support on resilience in Medan Area University. The importance of any role support had became from membership families have to positive reinforcement on learning process so that learning methods can be applied which is optimally for students. Humans have a tendency amount two innate traits there are nature and nurture. This is one aspect that encourage of humans used to changes in their life status as scientists. Another condition have to concerns about self-awareness where is student colleagues can made change of environment and having to sensitive with their environment. The one of clear expectations where is students can be introspective and increased on their ability to appreciate with feelings of other people as manifestation achieved growth and having to psychological well being and then prosperous personality especially being on campus environment.