Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Siswa SMP Satu Atap UPT XV Buluh Carak Kota Subulussalam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara didepan umum pada siswa SMP Satu Atap Upt Xv Buluh Carak Kota Subulussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP Satu Atap Upt Xv Buluh Carak Kota Subulussalam dengan jumlah populasi 108 siswa namun yang memenuhi kriteria sebagai sampel ialah 52 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode Purposive Sampling. Untuk melihat adanya kecemasan berbicara di depan umum peneliti telah melakukan screening data terlebih dahulu dalam memproleh informasi yang akurat dari data yang dikumpulkan. Teknik pengambilan data dengan menggunakan Skala Likert, analisis data dengan menggunakan Analisis Product Moment. Hasil penelitian ini bahwa adanya korelasi 0,519; p=0,000 hal ini berarti hipotesis berbunyi bahwa ada hubungan negatif antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan umum. Artinya semakin rendah kepercayaan diri maka semakin tinggi kecemasan berbicara didepan umum, Sebaliknya semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin rendah pula kecemasan berbicara di depan umum. Adapun koefisien determinan (r2) dari hubungan antara variabel bebas (X) dengan variabel terikat (Y) adalah sebesar 0,519. Ini menunjukkan bahwa kecemasan berbicara didepan umum dipengaruhi oleh kepercayaan diri. Kepercayaan diri sebesar 40,00% sehingga mempengaruhi kecemasan berbicara di depan umum. This study aims to see the relationship between self-confidence and anxiety in public speaking in junior high school students SMP Satu Atap Upt Xv Buluh Carak City Of Subulussalam. This study used quantitative approach. The subjects in this study were junir high school students SMP Satu Atap Upt Xv Buluh Carak Subulussalam City with a population of 108 students but who met the criteria as a sample were 52 students. Data collection techniques in this study using the purposive sampling method. To see there is anxiety in public speaking, researchers have screend the data first order to obtain accurate information from the data collected. Data collection thechniques using a Likert Scale, data analysis using prouct moment analysis. The result of this study indicate that there is a correlation of 0,519: p=0.000, this mean that the hypothesis states that there is a negatve relationship between self-confidence and anxiety in public speaking. This mean that the lower the self-confidence, the higher the anxiety of speaking in public, conversely the higher the self-confidence, the lower the anxiey of speaking in public. The determinant coefficient (r2) of the relationship between the independent variable (X) and the dependent variable (Y) is 0,519. This indicates that public speaking anxiety is influenced by self-confidence by 40,00% so that it affects the anxiety of speaking in public.