Laporan Akhir Program Kampus Mengajar SD Negeri 060840 Medan

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda banyak Negara, termasuk Indonesia, telah mengubah efektifitas kinerja dan aktivitas di berbagi bidang maupun sektor kehidupan sehari-hari. Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mencegah penyebaran Covid-19. Di bidang pendidikan, dalam rangka melindungi warga negara dari penyebaran Covid-19, pemerintah telah mengeluarkan kebijakan untuk menerapkan pembelajaran online atau daring juga dikenal dengan sebutan long distance learning. Pembelajaran daring atau long distance learning yang saat ini berlangsung belum sepenuhnya efektif di masa pandemi Covid-19. Hal ini terlihat dari kurangnya kesempatan bagi siswa untuk mengasah hubungan interpersonal dan keterampilan kepemimpinannya. Di tingkat sekolah, pembelajaran jarak jauh sangat dibatasi oleh masalah logistik, yang sangat mempengaruhi efektivitas proses pembelajaran. Berdasarkan keadaan tersebut. maka melalui Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi teiah menyusun salah satu rencana, yaitu program kampus mengajar. Program kampus mengajar merupakan salah satu sub program dan bentuk pelaksanaan dari program Kampus Merdeka berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolah Dasar berbagai desa/ kota di Indonesia yang memiliki tingkat akreditasi C dan terjaring di daerah 3T. Hal tersebut dilakukan untuk meningkatkan kompetensi baik soft skills maupun hard skills agar siap menjadi pemimpin masa depan negara yang unggul dan memiliki integritas yang relevan.