Studi Identifikasi Dampak Psikologis Verbal Abuse pada Siswa di SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak psikologis verbal abuse pada siswa di SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa. Verbal abuse adalah semua bentuk tindakan ucapan lisan yang dapat melukai harga diri dan perasaan orang lain melalui penyampaian kata-kata kasar atau perkataan-perkataan negatif yang dilakukan seseorang kepada orang lain yang mempunyai sifat menghina, membentak, memaki dan menakuti dengan mengeluarkan kata-kata yang tidak pantas. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan skala dampak psikologis verbal abuse yang diukur dengan menggunakan skala rating scale. Populasi penelitian ini adalah remaja awal yang berusia (14-17 tahun) di SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa yang berjumlah 268 siswa, sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif melalui rumus F%. Semua penelitian ini dianalisis menggunakan teknik computer dengan bantuan program SPSS 21.00 for windows. Hasil persentase yang di dapat dari analisi data dengan menggunakan dampak psikologis verbal abuse sebagai pengukur dari kelima skala terdapat pada dampak psikologis yang memiliki sumbangan bobot yang berbeda yaitu gangguan emosi 90.0%, hubungan sosial terganggu 86.0%, agresif 76.0%, tidak peka 74.0%, dan antisocial personality disorder 52.0% merupakan dampak psikologis remaja awal yang mengalami verbal abuse. Maka dari itu hasil penelitian ini masuk pada kategori tergolong tinggi dengan nilai 86.0% dan dimana yang lebih berdominan adalah dampak gangguan emosi dari remaja sebesar 90.0 atau 92.0%. This study aims to examine the psychological impact of verbal abuse on students at SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa. Verbal abuse is all forms of verbal speech actions that can hurt the self-esteem and feelings of others through the delivery of harsh words or negative words that one person does to another person that has the nature of insulting, yelling, cursing and frightening by issuing offensive words. inappropriate. This research method uses descriptive quantitative methods. Data collection uses a scale of psychological impact of verbal abuse which is measured using a rating scale. The population of this study was early adolescents aged (14-17 years) at SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa, totaling 268 students, The sample in this study amounted to 50 students and the sampling technique used was purposive sampling. The data analysis technique used quantitative descriptive analysis through the F% formula. All of these studies were analyzed using computer techniques with the help of the SPSS 21.00 for windows program. The percentage results obtained from data analysis using the psychological impact of verbal abuse as a measure of the five scales are on the psychological impact which has a different weight contribution, namely emotional disturbance 90.0%, disturbed social relations 86.0%, aggressive 76.0%, insensitive 74.0%, and 52.0% antisocial personality disorder is the psychological impact of early adolescents who experience verbal abuse. Therefore, the results of this study are included in the high category with a value of 86.