Hubungan Perilaku Altruisme dan Dukungan Sosial Orang Tua dengan Psychological Well-Being pada Siswa SMK NEGERI 1 Percut Sei Tuan Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku altruisme dan dukungan sosial orang tua dengan psychological well-being siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, untuk mengetahui hubungan antar variabel. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 236 siswa kelas XII. Sampel penelitian berjumlah 148 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan skala instrument perilaku altruisme, dukungan sosial orang tua dan psychological well-being dengan menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan rumus Regresi Linear Berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif dari perilaku altruisme dan psychological well-being r𝑥 = 0,745 dengan p= 0,000 dan r2 =0,554 yang berarti psychological well-being dibentuk oleh perilaku altruisme dengan kontribusi sebesar 55,4%. Terdapat hubungan positif antara dukungan sosial orang tua dan psychological wellbeing r𝑥 = 0,651 dengan p= 0,000 dan r2 =0,424 yang berarti psychological well-being dapat meningkat melalui dukungan sosial orang tua dengan kontribusi sebesar 42,4%. Koefisien determinan (r2) hubungan antara perilaku altruisme dan dukungan sosial orang tua dengan psychological well-being adalah r2= 0,772. Hal ini menunjukkan psychological well-being dibentuk oleh perilaku altruisme dan dukungan sosial orang tua, dengan kontribusi sebanyak 59,5%. This research was conducted to determine the correlation between altruism and parental social support with psychological well-being in SMK N 1 Percut Sei Tuan Medan. This type of research was correlational quantitative which aims to find out the correlation of each variables based on the correlation coefficient. The population in this study are 236 students in twelfth grade of SMK N 1 Percut Sei Tuan Medan. The sampling technique was probability sampling using simple random sampling method and found out 148 students as the sample. Data collection instrument is collected by using three scales of altruism, parental social support and psychological well-being with Likert scale questionnaire technique. Data analysis is performed by using the multiple regression formula. Research result showed that there was a significant positive correlation between altruism and psychological well-being r𝑥 = 0,745 with p= 0,000 and r2 =0,554 meaning psychological well-being is shaped by altruism with 55,4% contribution. There was a significant positive correlation between parental social support and psychological well-being r𝑥 = 0,651 with p= 0,000 and r2 =0,424 meaning psychological well-being is increased by parental social support with 42,4% contribution. The determinant coefficient (r2) of the correlation between altruism, parental social support, and psychological well-being is r2 =0,772. This showed that psychological well-being is formed by altruism and parental social support with 59,5% contribution.