Hubungan Interaksi Teman Sebaya Dan Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Siswa SMK Negeri X Medan

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan interaksi teman sebaya dan kematangan emosi dengan peneysuaian diri Siswa SMK N X Medan. Subjek penelitian sebanyak 128 siswa. Penelitian ini menggunakan quosi skala likert dengan teknik regresi linier berganda yang diharapkan dapat membantu dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa. This study aims to determine how much the relationship between peer interaction and emotional maturity with self-adjustment of students of SMK N X Medan. The research subjects were 128 students. This study uses a Likert scale quoti with multiple linear regression techniques which are expected to help in increasing students' self-adjustment.