Gambaran Impostor Phenomenon Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Stambuk 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran impostor phenomenon pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area stambuk 2018. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa aktif fakultas psikologi Universitas Medan Area stambuk 2018 yang memiliki IPK minimal 3.00. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 80 orang. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert untuk impostor phenomenon. Dalam penelitian ini mengunakan analisis data korelasi pearson product moment untuk uji validitas data. Reliabilitas menggunakan teknik koefisien alpha conbrach. Reliabilitas item sebesar 0.828. Hasil penelitian menunjukan kontribusi aspek impostor phenomenon pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area stambuk 2018 adalah fake sebesar 52.68%, luck sebesar 16.70% dan discount sebesar 30,59%. Artinya fake adalah aspek impostor phenomenon yang menyumbang kontribusi terbesar sementara luck adalah aspek impostor phenomenon menyumbang kontribusi terendah pada penelitian ini. Berdasarkan hasil perhitungan mean hipotetik pada variabel impostor phenomenon dengan 5 pilihan jawaban diperoleh hasil sebesar 48,000. Untuk mean empirik impostor phenomenon secara keseluruhan adalah sebesar 46,550 dengan SD = 7,960. Hasil analisis tersebut menunjukan bahwa secara umum mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area stambuk 2018 memiliki tingkat impostor phenomenon sedang. This study aims to determine the description of the impostor phenomenon in students of the Faculty of Psychology, University of Medan Area Stambuk 2018. This study uses a quantitative descriptive research method. The subject of this research is an active student of the psychology faculty of Medan Area Class 2018 who has a minimum GPA of 3.00. The number of samples in this study were 80 people. The data collection technique in this study used a purposive sampling technique. The data collection technique used a Likert scale for the impostor phenomenon. In this study using Pearson product moment correlation data analysis to test the validity of the data. Reliability using alpha conbrach coefficient technique. The reliability of the item is 0.828. The results of the study show that the contribution of the impostor phenomenon aspect to the students of the Faculty of Psychology, Medan University Area, Class 2018 is fake by 52.68%, luck by 16.70% and discount by 30.59%. This means that fake is the aspect of the impostor phenomenon that contributes the largest contribution while luck is the aspect of the impostor phenomenon that contributes the lowest contribution in this study. Based on the results of the calculation of the hypothetical mean on the impostor phenomenon variable with 5 answer choices, the result is 48,000. The empirical mean of the impostor phenomenon as a whole is 46.550 with SD = 7.960. The results of the analysis show that in general students of the Faculty of Psychology, University of Medan Area Class 2018 have a moderate level of the impostor phenomenon.