Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/19752
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorBatubara, Beby Masitho-
dc.contributor.advisorLubis, Khairunnisa-
dc.contributor.authorAndriyani, Lia-
dc.date.accessioned2023-04-18T03:54:08Z-
dc.date.available2023-04-18T03:54:08Z-
dc.date.issued2023-03-20-
dc.identifier.urihttps://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/19752-
dc.description90 Halamanen_US
dc.description.abstractPemerintah Desa merupakan lembaga pemerintah yang mengayomi danmengatur masyarakat dalam wilayah tertentu seperti terdapat dalam Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang desa.Peran pemerintah desa dalam mendukung pemberdayaan anak-anak merupakan salah satu bentuk pencapaian kesejahteraan masyarakat. Berdasarkan hal tersebut,peneliti terdorong untuk mencoba menggambarkan dan menjelaskan peranan pemerintah desa dalam pemberdayaan anak-anak di Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias. Tujuan adanya penelitian ini yang pertama adalah untuk mengetahui bagaimana peranan Pemerintah Desa dalam mendukung pemberdayaan anak-anak berbasis rumah belajar. Kedua, untuk mengetahui faktor pendukung dalam proses pemberdayaan anak-anak melalui rumah belajar. Teori yang diambil dalam penelitian adalah teori Peranan dari Mintzberg (1989) yaitu peranan antarperibadi, peranan yang berhubungan dengan informasi dan peranan pengambilan keputusan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tujuan utama untuk mendeskriptifkan atau melukiskan secara detail mengenai peranan pemerintah desa dalam mendukung pemberdayaanpada proses pelaksanaan pemberdayaan terhadap masyarakat sehingga dapat memberikan peran/kontribusi sesuai yang diharapakan. Teknik pegumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan yang dapat di ambil dari hasil penelitian ini bahwa peranan pemerintah desa sangat berpengaruh dalam mendukung pemberdayaan anak-anak berbasis rumah belajar. Village government is a government institution that protects and regulates communities in certain areas as contained in Law Number 6 of 2014 concerning villages. The role of the village government in supporting the empowerment of children is a form of achieving community welfare. Based on this, researchers are motivated to try to describe and explain the role of the village government in empowering children in Ononamolo Talafu Village, Nias Regency. The first purpose of this research is to find out the role of the Village Government in supporting the empowerment of home-based learning children. Second, to find out the supporting factors in the process of empowering children through learning houses. The theory taken in this study is Mintzberg's (1989) role theory, namely interpersonal roles, information-related roles and decision-making roles. This research is a qualitative research with the main objective to describe or describe in detail the role of the village government in supporting empowerment in the process of implementing community empowerment so that it can provide the expected role/contribution. Data collection techniques used were observation, interviews and documentation. The conclusion that can be drawn from the results of this study is that the role of the village government is very influential in supporting the empowerment of home-based learning children.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherUniversitas Medan Areaen_US
dc.relation.ispartofseriesNPM;198520036-
dc.subjectperananen_US
dc.subjectpemerintah desaen_US
dc.subjectpemberdayaanen_US
dc.subjectanaken_US
dc.subjectroleen_US
dc.subjectvillage governmenten_US
dc.subjectempowermenten_US
dc.subjectchildrenen_US
dc.titlePeranan Pemerintah Desa dalam Mendukungpemberdayaan Anak-anak Berbasis Rumah Belajar Sebagai Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia di Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Niasen_US
dc.title.alternativeThe Role of the Village Government in Supporting Home-Based Learning Empowerment as an Effort to Increase Human Resources in Ononamolo Talafu Village, Nias Districten_US
dc.typeSkripsi Sarjanaen_US
Appears in Collections:SP - Public Administration

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
198520036 - Lia Andriyani - Fulltext.pdfCover, Abstract, Chapter I, II, III, V, Bibliography1.52 MBAdobe PDFView/Open
198520036 - Lia Andriyani - Chapter IV.pdf
  Restricted Access
Chapter IV522.44 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.