Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Adversity Quotient pada Siswa SMA Kartika I-2 Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan teman sebaya dengan adversity quotient pada siswa di SMA Kartika I-2 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah dengan menggunakan total sampling. Instrumen pengambilan data menggunakan skala likert yang disusun dari aspek dukungan teman sebaya dan aspek adversity quotient. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 100 siswa. Dalam upaya membuktikan hipotesis digunakan teknik analisis data yaitu teknik korelasi Product Moment. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil nilai rxy= 0,641 dengan p = 0,001 (p < 0,010) yang menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan adversity quotient. Artinya semakin tinggi dukungan teman sebaya maka semakin tinggi adversity quotient. Sumbangan efektif dukungan teman sebaya terhadap adversity quotient sebesar 41%. This research aims to determine the relationship between peer support and adversity quotient in students at SMA Kartika I-2 Medan. Research methods used is quantitative. The sampling technique is to use total sampling. The data collection instrument uses a Likert scale compiled from peer support aspects and adversity quotient aspects. Sample in this research are class XI students, totaling 100 students. In an effort to prove the hypothesis The data analysis technique used is the Product Moment correlation technique. Based on data analysis, the results obtained were rxy = 0.641 with p = 0.001 (p < 0.010) which shows that there is a significant positive relationship between peer support with the adversity quotient. This means that the higher the peer support, the more high adversity quotient. The effective contribution of peer support to adversity quotient of 41%.