Studi Identifikasi Faktor Faktor Kepercayaan Diri Siswa SMA Negeri 14 Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui studi identifikasi faktor – faktor kepercayaan diri siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sample dalam penelitian ini adalah 130 siswa kelas 2 dan 3 Sma Negeri 14 Medan. Pengambilan data menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Studi identifikasi faktor – faktor kepercayaan diri siswa SMA Negeri 14 Medan di dapatkan nilai rata-rata faktor konsep diri sebesar 0,14 atau 14%,nilai rata-rata faktor harga diri sebesar 0,19 atau 19%, nilai rata-rata faktor kondisi fisik sebesar 0,18 atau 18%, nilai rata-rata faktor pengalaman hidup sebesar 0,16 atau 16%, nilai rata-rata faktor pendidikan 0,16 atau 16%, dan nilai rata-rata faktor lingkungan keluarga ialah sebesar 0,17 atau 17%. This research aims to determine the identification study of factors student self-confidence. The research method used is a quantitative method. The sample in this research was 130 students in grades 2 and 3 of SMA Negeri 14 Medan. Data collection uses a Likert scale. Based on the results of research regarding the Study identification of the self-confidence factors of students at SMA Negeri 14 Medan was obtained The average value of the self-concept factor is 0.14 or 14%, the average value of the self-esteem factor of 0.19 or 19%, the average value of the physical condition factor is 0.18 or 18%, the the average life experience factor is 0.16 or 16%, the average value of the education factor 0.16 or 16%, and the average value of family environmental factors is 0.17 or 17%.