Hubungan antara Moral Reasoning dengan Academic Dishonesty pada Remaja di SMK Negeri 1 Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris dan mengetahui hubungan moral reasoning dengan academic dishonesty pada remaja Smk Negeri 1 Medan. peneliti menetapkan jumlah responden 179 remaja dengan menggunakan teknik random sampling. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data pada skala moral reasoning dengan skala academic dishonesty menggunakan skala likert. Teknik analisi data menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil analisis dengan metode analisis Korelasi r Product moment diperoleh nilai korelasi sebesar - 0,621 dengan p = 0,000 > 0,05. Artinya ada hubungan antara moral reasoning dengan academic dishonesty. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima hal tersebut didapati dari hasil mean hipotetik dan empirik bahwa remaja Smk Negeri 1 medan memiliki academic dishonesty yang tergolong tinggi dengan nilai empirik 60,10 lebih besar dari nilai hipotetik yaitu 47,5 serta moral reasoning yang dimiliki remaja juga rendah dengan nilai 29,54 lebih kecil dari nilai hipotetik yaitu 37,5.