Hubungan antara Harga Diri dengan Kepercayaan Diri pada Siswa di SMA Methodist 2 Medan

Abstract

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan harga diri dengan kepercayaan diri pada siswa di SMA Methodist 2 Medan. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Sampel berjumlah 162 orang siswa yang didapatkan dengan menggunakan Teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa ada hubungan positif antara harga diri dengan kepercayaan diri. Temuan ini diambil berdasarkan pada coefficient correlation rxy = 0,591 dengan taraf signifikansi p = 0,000 < 0,05. Dan koefisien determinasi (r2) = 0,349. Hal ini memperlihatkan bahwasanya harga diri mempunyai kontribusi terhadap kepercayaan diri sebesar 34,9%. Berdasarkan hasil uji dapat disimpulkan bahwa harga diri tergolong rendah dengan nilai mean hipotetik sebesar 80 dan mean empiriknya sebesar 62,49. Selanjutnya kepercayaan diri dapat disimpulkan memperoleh hasil rendah dengan nilai hipotetik sebesar 95 dan nilai empiriknya sebesar 79,95. The aim of this research is to determine the relationship between self-esteem and self-confidence in students at SMA Methodist 2 Medan. This research uses a quantitative type of research. The sample consisted of 162 students obtained using random sampling technique. Based on the research results, it is known that there is a positive relationship between self-esteem and self-confidence. This finding was taken based on the correlation coefficient rxy = 0.591 with a significance level of p = 0.000 < 0.05. And the coefficient of determination (r2) = 0.349. This shows that self-esteem contributes to self-confidence by 34.9%. Based on the test results, it can be concluded that self-esteem is classified as low with a hypothetical mean value of 80 and an empirical mean of 62.49. Furthermore, self-confidence can be concluded to obtain low results with a hypothetical value of 95 and an empirical value of 79.95.