Pengaruh Efikasi Diri dan Komunikasi Interpersonal terhadap Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Siswa SMA Negeri 1 Kuala

Abstract

Kecemasan berbicara di depan umum saat ini banyak yang bermasalah pada remaja khususnya siswa. Kecemasan berbicara di depan umum tentu dipengaruhi oleh banyak faktor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan melihat pengaruh antara efikasi diri dan komunikasi interpersonal dengan kecemasan berbicara di depan umum. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian kuantitatif bersifat asosiatif kausal. Sampel penelitian ini sebanyak 298 siswa SMA N 1 Kuala. Data penelitian dikumpulkan menggunakan skala penelitian yang dinyatakan valid dan reliabel. Teknis analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Variabel efikasi diri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kecemasan berbicara di depan umum yang bernilai negatif, karena berdasarkan hasil uji t diperoleh taraf signifikan sebesar 0,002 < 0,05. Dan nilai t hitung > t tabel dalam One-Tailed, yakni 10,152 > 2,05. Dengan nilai koefisien sebesar 0,571 berarti apabila efikasi diri dalam satu satuan, maka akan menimbulkan penurunan terhadap kecemasan berbicara di depan umum siswa. (2) Variabel komunikasi interpersonal di depanumummemiliki pengaruh yang signifikan terhadap kecemasan berbicara di depan umum dan bernilai positif. Berdasarkan hasil uji t diperoleh taraf signifikan sebesar 0,03 < 0,05 dan nilai t hitung > t tabel yakni sebesar 2,125 > 2,05 pada test Two-Tailed. Dengan nilai koefisien sebesar 0,404 berarti apabila komunikasi interpersonal naik dalam satu satuan, maka akan menimbulkan penurunan terhadap kecemasan berbicara di depan umum siswa. (3) Variable efikasi diri dan komunikasi interpersonal mimiliki pengaruh yang signifikan secara simultan atau secara bersamaan terhadap kecemasan berbicara di depan umum. Berdasarkan hasil uji f diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai f hitung sebesar 74,719 > f tabel sebesar 4.013. Sehingga hal ini membuktikan bahwa secara bersamaan ketiga variable bebas memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kecemasan berbicara di depan umum siswa.