Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/26401
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRiadi-
dc.contributor.authorSiregar, Bethari Safin-
dc.date.accessioned2025-01-23T03:43:08Z-
dc.date.available2025-01-23T03:43:08Z-
dc.date.issued2024-09-
dc.identifier.urihttps://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/26401-
dc.description90 Halamanen_US
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi dan hambatan Irham Buana Nasution dalam menyerap aspirasi masyarakat di bidang pendidikan di Sumatera Utara pada tahun 2023. Sebagai Wakil Ketua II DPRD Provinsi Sumatera Utara, Irham memiliki peran penting dalam memfasilitasi interaksi antara masyarakat dan pemerintah daerah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, menggunakan wawancara mendalam, studi pustaka, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Irham secara aktif terlibat dalam kegiatan yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Sumatera Utara. Melalui kunjungan lapangan, partisipasi dalam reses, dan pertemuan rutin dengan pemangku kepentingan, ia mampu menyerap aspirasi masyarakat dan mengintegrasikannya dalam agenda legislatif. Hambatan yang dihadapi termasuk kompleksitas aspirasi yang beragam, keterbatasan sumber daya, anggaran yang terbatas, dan kewenangan legislatif yang terbatas. Irham mengatasi hambatan ini dengan pendekatan proaktif dan kolaboratif, memperjuangkan alokasi anggaran yang lebih besar untuk pendidikan serta menggunakan pendekatan yang tegas namun empatik. Kesimpulannya, peran Irham Buana Nasution mencerminkan dedikasi tinggi, komitmen kuat, dan kemampuan mengatasi tantangan dengan solusi berkelanjutan. This research aims to determine Irham Buana's communication and barriers Nasution in absorbing people's aspirations in the field of education in Sumatra North in 2023. As Deputy Chair II of the North Sumatra Province DPRD, Irham has an important role in facilitating interaction between the community and local government. The research method used is descriptive qualitative approach, using in-depth interviews, literature studies, and documentation. The research results show that Irham is actively involved in activities that support improving the quality of education in Sumatra North. Through field visits, participation in recesses, and regular meetings with stakeholders, he is able to absorb the aspirations of the community and integrate it into the legislative agenda. Obstacles faced include: the complexity of diverse aspirations, limited resources, limited budgets limited, and limited legislative authority. Irham overcomes this obstacle with a proactive and collaborative approach, fighting for budget allocation greater emphasis on education and using a firm approach but empathetic. In conclusion, Irham Buana Nasution's role reflects high dedication, strong commitment, and the ability to overcome challenges with sustainable solutions.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherUNIVERSITAS MEDAN AREAen_US
dc.relation.ispartofseriesNPM;208530154-
dc.subjectkomunikasi politiken_US
dc.subjecthambatanen_US
dc.subjectmenyerap aspirasien_US
dc.subjectpolitical communicationen_US
dc.subjectchallengesen_US
dc.subjectabsorbing aspirationsen_US
dc.titleKomunikasi Irham Buana Nasution selaku Wakil Ketua II DPRD Sumatera Utara dalam Mengupayakan Penyerapan Aspirasi di Bidang Pendidikan di Sumatera Utaraen_US
dc.title.alternativeCommunication of Irham Buana Nasution as Deputy Chair II of the DPRD of North Sumatra in Striving to Absorb Aspirations in the Education Sector in North Sumatraen_US
dc.typeSkripsi Sarjanaen_US
Appears in Collections:SP - Communication Science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
208530154 - Bethari Safin Siregar - Fulltext.pdfCover, Abstract, Chapter I, II, III, V, Bibliography2.47 MBAdobe PDFView/Open
208530154 - Bethari Safin Siregar - Chapter IV.pdf
  Restricted Access
Chapter IV889.12 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.