Pengaruh Konsep Diri dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Bullying SMA Negeri 1 Pegajahan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri dan pola asuh terhadap perilaku bullying di SMA Negeri 1 Pegajahan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI dan XII, dengan populasi sebanyak 372 orang dan jumlah sample dalam penelitian ini 57 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan teknik purposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan skala likert dengan tiga skala yaitu skala perilaku bullying, skala konsep diri dan skala pola asuh. Berdasarkan hasil perhitungan analisis korelasi product moment, dapat diketahui bahwa : (1) ada hubungan negatif yang signifikan antara konsep diri dan perilaku bullying yang dituntukan oleh koefisien R = -0.392 (2) ada hubungan negatif yang signifikan antara pola asuh dan perilaku bullying yangditentukan oleh koefisien R = -0.834 (3) ada hubungan negatif yang signifikan antara konsep diri dan pola asuh terhadap perilaku bullying di SMA Negeri 1 Pegajahan yang ditunjukkan R-Square = 0,741 dengan kontribusi sebesar 74,1%. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima. This research aims to determine the influence of self-concept and parenting patterns on bullying behavior at SMA Negeri 1 Pegajahan. The population in this study were students in classes XI and XII, with a population of 372 people and the total sample in this study was 57 people. The sampling technique used was purposive sampling technique. Data collection was carried out using a Likert scale with three scales, namely the bullying behavior scale, self-concept scale and parenting style scale. Based on the results of product moment correlation analysis calculations, it can be seen that: (1) there is a significant negative relationship between self-concept and bullying behavior as determined by the coefficient R = -0.392 (2) there is a significant negative relationship between parenting style and bullying behavior as determined by coefficient R = -0.834 (3) there is a significant negative relationship between self-concept and parenting patterns on bullying behavior at SMA Negeri 1 Pegajahan as shown by R-Square = 0.741 with a contribution of 74.1%. From the results of the research carried out, it can be concluded that the proposed hypothesis is accepted.