Pengaruh Smartphone Addiction dan Self Control terhadap Phubbing Behavior pada Mahasiswa Universitas Muslim Nusantara (UMN)

Abstract

Fenomena yang sudah sangat biasa kita temui di era perkembangan teknologi sekarang adalah kurangnya kualitas interaksi antar manusia. Demikian juga pada mahasiswa di perguruan tinggi yang idealnya banyak melakukan interaksi dengan masyarakat dan lingkungan sekitarnya, banyak menciptakan ide-ide perubahan, banyak melakukan kajian-kajian diskusi untuk memperkaya pemikiran, pada zaman dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat ini malah mahasiswa lebih banyak menghabiskan waktunya dengan menatap layar smartphone mereka, interaksi sosialpun akhirnya minim kontak mata karena lebih cenderung menatap smartphone dibanding dengan menatap lawan bicara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Smartphone addiction dan Self Control terhadap Phubbing behavior. Penelitian ini bersifat kuantitatif korelasi dengan teknik non probability sampling, pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria mahasiswa aktif berusia 15-24 tahun, memiliki gawai dan aktif menggunakan gawai (penggunaan gawai lebih dari 5 jam/hari) serta terlihat sangat sering memegang smartphone, terindikasi berinteraksi sembari membuka smartphone serta cenderung menggunakan smartphone pada saat jam perkuliahan. Jumlah sampel penelitian adalah 149 orang mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh signifikan Smartphone addiction dan Self Control secara bersama-sama terhadap Phubbing behavior. Smartphone addiction memiliki pengaruh signifikan positif terhadap Phubbing behavior dengan (sig. 0,000 dan r = 0,448). Sedangkan Self Control memiliki pengaruh signifikan negatif terhadap Phubbing behavior dengan (sig. 0,000 dan r = 0,558). Smartphone addiction dan Self Control secara bersama-sama memiliki kontribusi 69,7% terhadap Phubbing behavior dan 30,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. A phenomenon that we are very familiar with in the current era of technological development is the lack of quality interaction between humans. Likewise, students in higher education institutions ideally have a lot of interaction with society and the surrounding environment, create lots of ideas for change, carry out lots of discussion studies to enrich their thinking, in this era of very rapid technological progress, students actually spend more time by staring at their smartphone screen, social interactions end up having minimal eye contact because they tend to look at the smartphone rather than looking at the person they are talking to. The aim of this research is to determine the effect of Smartphone addiction and self-control on Phubbing behavior. This research is a quantitative correlational research using non-probability sampling techniques, sampling using purposive sampling with the criteria of active students aged 15-24 years, having a device and actively using a device (using the device more than 5 hours/day) and seen very often holding a smartphone, indicated interact while opening the smartphone and tend to use the smartphone during lecture hours. The total research sample was 149 students. The results of this study show that there is a significant influence of Smartphone addiction and Self Control together on Phubbing behavior. Smartphone addiction has a significant positive influence on Phubbing behavior with (sig. 0.000 and r = 0.448). Meanwhile, Self Control has a significant negative influence on Phubbing behavior with (sig. 0.000 and r = 0.558). Smartphone addiction and Self Control together contribute 69.7% to Phubbing behavior and 30.3% is influenced by other factors outside the research.