Hubungan Pola Asuh Demokratis Dan Religiusitas dengan Self Control Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan

Abstract

Siswa saat ini banyak yang bermasalah dalam melaksanakan pembelajaran. tentu dipengaruhi oleh banyak faktor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dan religiusitas terhadap Self-control. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian kuantitatif bersifat asosiatif kausal. Sampel penelitian ini sebanyak 106 orang siswa yang tersebar dalam MAN 1 Medan. Data penelitian dikumpulkan menggunakan skala penelitian yang dinyatakan valid dan reliabel. Teknis analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan signifikan antara Pola Asuh Demokratis (X1), dengan (Y) siswa MAN 1 Medan. Dengan nilai koefisien korelasi (r) didapat 0,355 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,1606). Ini menunjukkan bahwa self-control di bentuk oleh pola asuh dengan kontribusi sebesar 12,6 % (2) Terdapat hubungan signifikan antara Religiusitas (X2) dengan (Y) siswa MAN 1 Medan. Dengan nilai koefisien korelasi (r) 0,329 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,1606). Ini menunjukkan bahwa self-control di bentuk oleh religiusitas dengan kontribusi sebesar 10,8 %. (3) Terdapat hubungan signifikan antara Pola asuh (X1) dan Religiusitas (X2) dengan self-control (Y) siswa MAN 1 Medan dengan nilai koefisien korelasi (r) 0,486 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,1606) .Ini menunjukkan bahwa self-control di bentuk oleh pola asuh dengan kontribusi sebesar 23,6 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ketiga hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima. Many students currently have problems in carrying out learning. Of course, it is influenced by many factors. This study aims to analyze and determine the relationship between democratic parenting patterns and religiosity on Self-control. This study is included in quantitative research with an associative causal nature. The sample of this study was 106 students spread across MAN 1 Medan. Research data were collected using a research scale that was declared valid and reliable. Technical data analysis used multiple linear regression analysis. The results of the study showed that (1) There is a significant relationship between Democratic Parenting Patterns (X1), with (Y) students of MAN 1 Medan. With a correlation coefficient value (r) obtained 0.355 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0.1606). This shows that self-control is formed by parenting patterns with a contribution of 12.6% (2) There is a significant relationship between Religiosity (X2) with (Y) students of MAN 1 Medan. With a correlation coefficient value (r) of 0.329 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0.1606). This shows that self-control is formed by religiosity with a contribution of 10.8%. (3) There is a significant relationship between Parenting Patterns (X1) and Religiosity (X2) with self-control (Y) of MAN 1 Medan students with a correlation coefficient value (r) of 0.486 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0.1606). This shows that self-control is formed by parenting patterns with a contribution of 23.6%. Thus, it can be concluded that the three hypotheses in this study can be accepted.