Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/29125
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorKhairuddin-
dc.contributor.authorAl Ridho, M. Imam-
dc.date.accessioned2025-12-30T04:16:39Z-
dc.date.available2025-12-30T04:16:39Z-
dc.date.issued2025-05-
dc.identifier.urihttps://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/29125-
dc.description56 Halamanen_US
dc.description.abstractPendidikan adalah kegiatan belajar yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Pendidikan diatur oleh pemerintah dengan peraturan dan tata cara pembelajaran dalam bentuk kurikulum. Dalam Undang- Undang No 20 BAB 1 Pasal 1 tahun 2003 tentang sistem pendidikan di Indonesia “Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu”. Di Indonesia menggunakan Kurikulum Merdeka. Ini di berdasarkan atas keputusan Kemendikbudristek No 262/M/2022 tentang perubahan atas keputusan Kemendikbudristek 56/M/2022 tentang pedoman penerapan kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran. Tempat untuk mendapatkan pendidikan adalah sekolah.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherUniversitas Medan Areaen_US
dc.relation.ispartofseriesNPM;218600336-
dc.subjectIslamic Boarding Schoolen_US
dc.subjectHigh Schoolen_US
dc.subjectKonsentrasi Belajaren_US
dc.subjectPesantrenen_US
dc.subjectSMAen_US
dc.titlePerbedaan Konsentrasi Belajar antara Peserta Didik di Pesantren Al Husna dengan SMA Negeri 1 Deli Tuaen_US
dc.title.alternativeThe Difference in Learning Concentration Between Students at Al Husna Islamic Boarding School and Sma Negeri 1 Deli Tuaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:SP - Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
218600336 - M. Imam Al Ridho - Fulltext.pdfCover, Abstract, Chapter I, II, III, V, Bibliography2.48 MBAdobe PDFView/Open
218600336 - M. Imam Al Ridho - Chapter IV.pdf
  Restricted Access
Chapter IV431.02 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.