Pengaruh Keterlibatan Ayah terhadap Kepercayaan Diri pada Remaja di SMP Hang Tuah II Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Keterlibatan Ayah Terhadap Kepercayaan Diri pada anak di SMP Hang Tuah II Medan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi untuk mengetahui pengaruh keterlibatan ayah terhadap kepercayaan diri di SMP Hang Tuah II Medan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data skala likert, skala yang digunakan pada penelitian ini memakai skala kepercayaan diri yang dibuat berdasarkan aspek-aspek kepercayaan diri dan skala keterlibatan ayah yang dibikin berdasarkan aspek-aspek keterlibatan ayah, populasi penelitian ini berjumlah 154 siswa dengan sample sejumlah 102 siswa yang didapat melalui teknik pengambilan sampel yang menggunakan purposive sample. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, Hasil analisis pada penelitian ini menunjukan adanya bahwa R Square yaitu 0.086, hal ini mengatakan bahwa adanya pengaruh keterlibatan ayah terhadap kepercayaan diri sebesar 8,6% artinya ada kontribusi antara variabel x ke y, dengan artian semakin tinggi keterlibatan ayah maka semakin tinggi kepercayaan diri remaja, begitu sebaliknya semakin rendah keterlibatan ayah maka semakin rendah kepercayaan diri remaja. This study aims to determine the Effect of Father Involvement on Self-Confidence in children at SMP Hang Tuah II Medan. This study uses regression analysis to determine the effect of father involvement on self-confidence in SMP Hang Tuah II Medan. This study uses a Likert scale data collection technique, the scale used in this study uses a self-confidence scale made based on aspects of self-confidence and a father's involvement scale made based on aspects of father involvement, the population of this study amounted to 154 students with a sample of 102 students obtained through a sampling technique using a purposive sample. This research method uses a quantitative method, the results of the analysis in this study show that the R Square is 0.086, this says that there is an influence of father involvement on self-confidence of 8.6% meaning there is a contribution between variables x to y, meaning the higher the father's involvement, the higher the adolescent's self-confidence, and vice versa the lower the father's involvement, the lower the adolescent's self-confidence.