Hubungan antara Resilience Dengan Quarter Life Crisis pada Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area yang Bekerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resilience dan quarter life crisis pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yang bekerja. Populasi berjumlah 163 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Kriteria subjek adalah mahasiswa aktif berusia 20–29 tahun dan memiliki pekerjaan fulltime dan part-time. Data dikumpulkan menggunakan skala Likert, terdiri dari dua alat ukur, yaitu skala resilience berdasarkan aspek dari Reivich & Shatte (2002) dan skala quarter life crisis berdasarkan aspek Robbins & Wilner (dalam Herawati & Hidayat, 2020). Analisis menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara resilience dan quarter life crisis, dengan nilai koefisien korelasi r = -0,605 dan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05). Artinya, semakin tinggi tingkat resilience, semakin rendah tingkat quarter life crisis yang dialami mahasiswa. Kontribusi efektif resilience terhadap quarter life crisis sebesar 36,6%, menunjukkan bahwa resilience memberikan pengaruh cukup besar terhadap kondisi psikologis mahasiswa. Secara umum, mahasiswa yang diteliti memiliki tingkat resilience yang tinggi dan mengalami quarter life crisis dalam tingkat rendah. Temuan ini menegaskan pentingnya resilience sebagai faktor pelindung dalam menghadapi tekanan selama masa transisi menuju dewasa awal. This study aims to examine the correlation between resilience and quarter-life crisis among working students of the Faculty of Psychology at Universitas Medan Area. The population consists of 163 individuals, with samples selected using total sampling. The criteria for participants include being active students aged 20–29 years who work either full-time and part-time. Data were collected using a Likert scale, consisting of two measurement tools: the resilience scale based on aspects from Reivich & Shatte (2002), and the quarter-life crisis scale based on aspects from Robbins & Wilner (as cited in Herawati & Hidayat, 2020). Analysis using Pearson Product Moment correlation test showed a significant negative correlation between resilience and quarter-life crisis, with a correlation coefficient of r = - 0.605 and a significance value of p = 0.001 (p < 0.05). This means that the higher the level of resilience, the lower the level of quarter-life crisis experienced by students. The effective contribution of resilience to the quarter-life crisis is 36.6%, indicating that resilience has a considerable impact on students’ psychological conditions. In general, the participants demonstrated a high level of resilience and a low level of quarter-life crisis. These findings highlight the importance of resilience as a protective factor in facing the pressures of early adulthood transition