Pengaruh Fatherless terhadap Self-Esteem Siswa Kelas VIII di SMP 01 Muhammadiyah Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fatherless terhadap self-esteem pada siswa kelas VIII di SMP 01 Muhammadiyah Medan. Fatherless merupakan kondisi tidak hadirnya sosok ayah secara fisik maupun emosional dalam pengasuhan anak, yang dapat berdampak terhadap pembentukan harga diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi sederhana. Sampel penelitian terdiri dari 105 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala fatherless dan self-esteem berdasarkan teori Coopersmith dan Lamb et al. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif yang signifikan antara fatherless dan self-esteem, dengan nilai koefisien regresi R2 = 0,386 dan p < 0,05. Artinya, semakin tinggi tingkat fatherless, semakin rendah self-esteem siswa. Temuan ini mengindikasikan pentingnya peran ayah dalam pembentukan kepercayaan diri dan penghargaan diri anak. This study aims to examine the effect of fatherless on self-esteem among eighth-grade students at SMP 01 Muhammadiyah Medan. Fatherlessness refers to the absence of a father's physical or emotional involvement in parenting, which can affect the development of a child’s self-worth. The research employed a quantitative approach using simple regression analysis. The sample consisted of 105 students selected through purposive sampling. The instruments used were fatherless and self-esteem scales based on the theories of Coopersmith and Lamb et al. The results of data analysis showed a significant negative influence of fatherlessness on self-esteem, with a regression coefficient of R2 = 0,386 and p < 0.05. This means the higher the level of fatherlessness, the lower the students' self-esteem. These findings highlight the crucial role of fathers in developing children's self-confidence and self-worth.