Studi Identifikasi Analisis Faktor Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif pada Mahasiswa Fakultas Psikologi di Universitas Medan Area

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling melibatkan 72 responden. Teori yang digunakan mengacu pada Kotler & Amstrong (2018) yang membagi faktor menjadi budaya, sosial, pribadi, dan psikologis. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, menunjukkan seluruh item valid (>0,3) dan reliabel (>0,7). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa faktor pribadi memiliki pengaruh paling tinggi (mean = 21,15), disusul oleh faktor psikologis (20,81), budaya (20,47), dan sosial (20,08). Seluruh faktor berada dalam kategori sedang dalam memengaruhi perilaku konsumtif. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa terkhusus dari jurusan psikologi di universitas medan area, tetap rentan terhadap dorongan konsumsi yang dipicu oleh faktor internal dan eksternal. Oleh karena itu, penting adanya peningkatan literasi keuangan dan kesadaran konsumsi bijak di kalangan mahasiswa untuk mencegah dampak negatif secara psikologis maupun finansial. This study aims to identify the factors influencing consumptive behavior among students of the Faculty of Psychology at Universitas Medan Area. The research adopts a quantitative approach using convenience sampling, involving 72 respondents. The theoretical framework is based on Kotler and Armstrong (2018), which outlines four key influencing factors: cultural, social, personal, and psychological. The data collection instrument was a Likert-scale questionnaire that was tested for validity and reliability, with all items found to be valid (r > 0.3) and reliable (α > 0.7). Descriptive analysis revealed that personal factors had the highest influence (mean = 21.15), followed by psychological (20.81), cultural (20.47), and social factors (20.08). All four factors were categorized as having a moderate influence on consumptive behavior. The findings suggest specially psychology students at medan area university are vulnerable to internal and external consumption pressures. Therefore, enhancing financial literacy and promoting mindful consumption are essential to help students manage their behavior and avoid potential psychological and financial consequences.