Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Kepercayaan Diri pada Anak di SMP Pancabudi Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris mengenai Hubungan Pola Asuh Demokratis Dengan Kepercayaan Pada Anak di SMP Pancabudi Medan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Dalam menentukan hasil penelitian ini, maka digunakan metodologi pengumpulan data dengan menggunakan skala Pola asuh demokratis, dan skala Kepercayaan Diri. Kedua skala diatas menggunakan skala Likert dengan 4 Pilihan Jawaban. Berpedoman pada hasil-hasil yang diperoleh dalam penelitian ini, maka kesimpulan yang dapat diambil adalah sebagai berikut : dapat diketahui bahwa terdapat hubungan positif antara pola asuh demokratis dengan Kepercayaan diri. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = 0,785, dengan Signifikan p= 0,000 < 0,05. Koefisien determinan (r2) dari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat adalah r2= 0,616. Ini menunjukkan bahwa pola asuh demokratis berdistribusi sebesar 61,6% terhadap Kepercayaan diri. Berdasarkan uji mean dapat diketahui bahwa pola asuh demokratis memperoleh hasil rendah dengan mean hipotetik sebesar 62,5 dan mean empiric sebesar 55, 37. Selanjutnya kepercayaan diri memperoleh hasil rendah dengan mean hipotetik sebesar 65 dan mean empiric sebesar 57,57. This study aims to empirically test the correlations between Democratic Parenting Patterns and Confidence in Children at SMP Pancabudi Medan. The type of research used in this study is a quantitative approach. The sampling technique in this study used purposive sampling. In determining the results of this study, the data collection methodology used was the Democratic Parenting Pattern scale and the Self-Confidence scale. Both scales above use a Likert scale with 4 Answer Choices. Based on the results obtained in this study, the following conclusions can be drawn: it can be seen that there is a positive relationship between democratic parenting patterns and Self-Confidence. This result is evidenced by the correlation coefficient rxy = 0.785, with a Significant p = 0.000 <0.05. The determinant coefficient (r2) of the relationship between the independent variable and the dependent variable is r2 = 0.616. This shows that democratic parenting is distributed by 61.6% on Self-confidence. Based on the mean test, it can be seen that democratic parenting obtains low results with a hypothetical mean of 62.5 and an empirical mean of 55.37. Furthermore, self-confidence obtains low results with a hypothetical mean of 65 and an empirical mean of 57.57.