Persepsi generasi Muda Desa Pantai Gemi dalam Penggunaan Bahasa Melayu Langkat di Kabupaten Langkat

Abstract

Bahasa bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga simbol identitas budaya, kebanggaan, serta nilai-nilai yang diwariskan dari generasi ke generasi. Bahasa Melayu Langkat merupakan salah satu bahasa daerah yang merepresentasikan identitas dan kebanggaan suku Melayu Langkat. Namun, saat ini bahasa tersebut menghadapi kemunduran, terutama di kalangan generasi muda.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi pemuda di Desa Pantai Gemi terhadap penggunaan bahasa Melayu Langkat serta mengidentifikasi hambatan komunikasi yang menyebabkan terjadinya pergeseran bahasa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dan observasi, penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar pemuda tidak lagi menggunakan bahasa Melayu Langkat dalam percakapan sehari-hari.Faktor-faktor yang memengaruhi hal ini meliputi kurangnya pewarisan bahasa, minimnya dukungan lingkungan, serta dominasi Bahasa Indonesia dalam kehidupan sosial dan pendidikan. Penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan kembali rasa bangga terhadap bahasa daerah dan menjadi referensi dalam merancang strategi pelestarian budaya yang melibatkan pendidikan, media, serta dialog antar generasi. Language is not merely a means of communication, but also a symbol of cultural identity and values passed down from generation to generation. The Langkat Malay language is one of the regional languages that represents the cultural identity of the Langkat Malay ethnic group. However, it is currently experiencing a decline, especially among the younger generation. This study aims to explore the perceptions of youth in Pantai Gemi Village regarding the use of the Langkat Malay language and to identify communication barriers that contribute to language shift. Using a qualitative approach through in-depth interviews and observation, the study found that most young people no longer use the Langkat Malay language in their daily conversations. Contributing factors include the lack of language transmission, minimal environmental support, as well as the dominance of the Indonesian language. This research can serve as a reference for designing cultural preservation strategies involving education, media, and intergenerational dialogue.