Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kematangan Karir Dimediasi Oleh Locus Of Control Pada Siswa SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis pengaruh self efficacy terhadap kematangan karir dengan locus of cotrol sebagai mediasi. Kematangan karir merupakan kemampuan individu dalam menguasai tugas perkembangan karir sesuai dengan tahap perkembangan karir, dengan menunjukan perilaku yang dibutuhkan untuk merencanakan karir, mencari informasi, memiliki kesadaran tentang apa yang dibutuhkan dalam membuat keputusan karir dan memiliki wawasan mengenai dunia kerja. Dalam penelitian ini, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu cluster sampling. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XII yang berjumlah 295 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala self efficacy, skala kematangan karir dan skala locus of control. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian adalah Structural Equation Model (SEM). Hasil daripada penelitian ini adalah menyatakan bahwa terdapat pengaruh self-efficacy terhadap kematangan karir siswa SMA dengan locus of control sebagai mediasi. Hasil tersebut didapatkan melalui pengujian dengan teknis Sobel Test, dimana berdasarkan nilai probability (two-tailed) didapatkan nilai p-value sebesar 0,03 < 0,05, dan atau dengan nilai Sobel test statisctic sebesar 2,073 > 1,96. This study aims to analyze the influence of self-efficacy on career maturity with locus of control as a mediator.Career maturity is the individual's ability to master career development tasks according to the stage of career development, by demonstrating the behaviors needed to plan a career, seek information, have awareness of what is needed in making career decisions, and have insights into the world of work.In this study, the sampling technique used is cluster sampling.The sample used consisted of 295 twelfth-grade students.The data collection method used self-efficacy scales, career maturity scales, and locus of control scales.The analysis technique used in the research is Structural Equation Model (SEM).The result of this study indicates that there is an influence of self-efficacy on the career maturity of high school students with locus of control as a mediator.The result was obtained through testing using the Sobel Test technique, where based on the two-tailed probability value, a p-value of 0.03 < 0.05 was obtained, and/or with a Sobel test statistic value of 2.073 > 1.96.