Difusi Inovasi Pesan Kebencanaan terhadap Anak di Desa Tangguh Bencana Desa Gung Pinto Kecamatan Naman Teran Kabupaten Karo

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh difusi inovasi pesan kebencanaan terhadap pemahaman dan kesiapsiagaan anak-anak dalam menghadapi bencana di Desa Gung Pinto, Kecamatan Naman Teran, Kabupaten Karo. Penelitian ini juga mengevaluasi implementasi program Desa Tangguh Bencana (Destana), khususnya sejauh mana program tersebut melibatkan anak-anak sebagai kelompok rentan dalam edukasi kebencanaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 75 siswa sekolah dasar. Teori yang digunakan adalah Difusi Inovasi dari Everett M. Rogers, dengan indikator keunggulan relatif, kesesuaian, kompleksitas, dapat dicoba, dan dapat diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa difusi inovasi pesan kebencanaan berpengaruh secara signifikan terhadap kesiapsiagaan anak dalam menghadapi bencana. Selain itu, hasil kajian dokumen menunjukkan bahwa Desa Gung Pinto telah mengimplementasikan program Destana secara cukup baik, meskipun aspek edukasi spesifik kepada anak-anak masih memerlukan penguatan. Oleh karena itu, diperlukan strategi komunikasi kebencanaan yang lebih inklusif dan ramah anak dalam pengembangan program Destana di masa mendatang. This study aims to examine the influence of the diffusion of disaster message innovation on children's understanding and preparedness in facing disasters in Gung Pinto Village, Naman Teran Subdistrict, Karo Regency. It also evaluates the implementation of the Disaster-Resilient Village (Destana) program, particularly the extent to which children as a vulnerable group are involved in disaster education. This research uses a quantitative approach by distributing questionnaires to 75 elementary school students. The study is based on Everett M. Rogers’ Diffusion of Innovation theory, with indicators including relative advantage, compatibility, complexity, trialability, and observability. The results show that the diffusion of disaster message innovation has a significant influence on children's disaster preparedness. In addition, document analysis reveals that Gung Pinto Village has implemented the Destana program fairly well, although child-specific disaster education still needs improvement. Therefore, more inclusive and child-friendly disaster communication strategies are essential in the future development of Destana programs.