Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/30427
Title: Pengaruh Moril Kerja Terhadap Keterlibatan Kerja Dengan Kesediaan Menghadapi Perubahan Sebagai Variabel Mediasi (Studi pada Tenaga Pendidik (GADIK) SPN POLDA SUMUT)
Other Titles: The Influence of Work Morale on Work Engagement with Willingness to Face Change as a Mediating Variable (A Study of Educators at the North Sumatra Regional Police State Police School/SPN).
Authors: Azlansyah
metadata.dc.contributor.advisor: Hasanuddin
Keywords: Keterlibatan kerja;Moril kerja;kesediaan menghadapi perubahan;Work engagement;Work morale;Willingness to face change
Issue Date: Mar-2026
Publisher: Universitas Medan Area
Series/Report no.: NPM;241804116
Abstract: Keterlibatan kerja adalah kesediaan untuk berusaha sebaik mungkin demi kepentingan organisasi, kesediaan bekerja melebihi apa yang diharapkan agar organisasi dapat maju. Tenaga Pendidik (Gadik) sebagai Personel Polri dengan keterlibatan kerja tinggi, ikut memperhatikan nasib organisasi. Keterlibatan mengarah pada adanya kesiapan dan kesediaan individu untuk berusaha dengan sungguh-sungguh demi kepentingan dan kelangsungan organisasi. Tenaga Pendidik (Gadik) yang bersedia melibatkan diri secara penuh dalam pekerjaan mereka yang diyakini sebagai mekanisme penyaluran kontribusi mereka untuk pencapaian tujuan organisasi. Penelitian ini bertujuan ingin melihat Pengaruh Moril Kerja Terhadap Keterlibatan Kerja Dengan Kesediaan Menghadapi Perubahan Sebagai Variabel Mediasi. Sampel berjumlah 177 orang, dengan metode pengumpul data adalah skala keterlibatan kerja, skala moril kerja dan skala kesediaan menghadapi perubahan. Teknik analisis data menggunakan pendekatan Structural Equation Model (SEM) atau Model Persamaan Struktural. Hasil penelitian menunjukkan; (1). Ada Pengaruh Moril Kerja terhadap Kesediaan Menghadapi Perubahan pada Tenaga Pendidik, berdasarkan hasil nilai t-statistik sebesar 11,160 > 1,96 dan atau dengan nilai p-value sebesar 0,000 < 0,04. (2). Ada Pengaruh Kesediaan Menghadapi Perubahan terhadap Keterlibatan Kerja Tenaga Pendidik berdasarkan hasil nilai t-statistik sebesar 69,211 > 1,96 dan atau dengan nilai p-value sebesar 0,000 < 0,04, (3). Ada Pengaruh Moril Kerja terhadap terhadap Keterlibatan Kerja Tenaga Pendidik berdasarkan hasil nilai t-statistik sebesar 3,203 > 1,96 dan atau dengan nilai p-value sebesar 0,000 < 0,04. (4). Ada Pengaruh Moril Kerja terhadap terhadap Keterlibatan Kerja dengan Kesediaan Menghadapi Perubahan sebagai variabel mediasi, berdasarkan hasil nilai t-statistic pada specific indirect effect sebesar 10,119 > 1,96 dan atau dengan nilai p-value sebesar 0,000 < 0,04 (tabel 3.16). atau berdasarkan hasil perbandingan antara nilai pengaruh langsung (original sample) variabel Moril Kerja langsung terhadap Keterlibatan Kerja sebesar 0,119 (11,9%) lebih kecil bila dibandingkan dengan nila pengaruh tidak langsung (original sampel pada specific indirect effect) antara variabel Moril Kerja melalui Kesediaan Berubah terhadap Keterlibatan Kerja yaitu sebesar 0,609 (60,9%). Work engagement is the willingness to try one's best for the benefit of the organisation, the readiness to work beyond what is expected so that the organisation can progress. Educators (Gadik) as Police personnel with high work engagement also care about the fate of the organisation. Engagement leads to the readiness and willingness of individuals to strive earnestly for the interests and continuity of the organisation. Educators (Gadik) who are willing to fully engage in their work are believed to channel their contributions toward achieving the organisation's goals. This study aims to examine the Effect of Work Morale on Work Engagement with Readiness to Face Change as a Mediating Variable. The sample amounted to 177 people. The data collection methods are work engagement scale, work morale scale and readiness to face change scale. The data analysis technique uses the Structural Equation Model (SEM) approach. The research results show; (1) There is an influence of work morale on the readiness to face change in educators, based on the t-statistic value of 11.160 > 1.96 and/or with a p-value of 0.000 < 0.04. (2) There is an influence of readiness to face change on educators' work engagement based on the t-statistic value of 69.211 > 1.96 and/or with a p-value of 0.000 < 0.04. (3) There is an influence of work morale on educators' work engagement based on the t-statistic value of 3.203 > 1.96 and/or with a p-value of 0.000 < 0.04. (4). There is an influence of Work Morale on Work Engagement with the Willingness to Face Change as a mediating variable, based on the t-statistic value of the specific indirect effect of 10.119 > 1.96 and/or a p-value of 0.000 < 0.04 (Table 3.16). Alternatively, based on the comparison between the direct effect (original sample) of Work Morale on Work Engagement of 0.119 (11.9%) which is smaller than the indirect effect (original sample of the specific indirect effect) of Work Morale through Willingness to Change on Work Engagement of 0.609 (60.9%).
Description: 103 Halaman
URI: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/30427
Appears in Collections:MT - Master of Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
241804116 - Azlansyah - Fulltext.pdfCover, Abstract, Chapter I, II, III, V, Bibliography3.99 MBAdobe PDFView/Open
241804116 - Azlansyah - Chapter IV.pdf
  Restricted Access
Chapter IV949.89 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.