Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/31111
Title: Perencanaan dan Perawatan Rutin Komatsu Motor Grader 535-5
Other Titles: Planning and Routine Maintenance for the Komatsu 535-5 Motor Grader
Authors: Matondang, Rio Triyuda
metadata.dc.contributor.advisor: Iswandi
Keywords: Perencanaan dan Perawatan Rutin Komatsu Motor Grader 535-5
Issue Date: Dec-2025
Publisher: Universitas Medan Area
Series/Report no.: NPM;238130103
Abstract: Kerja praktik di Program Studi S1-Teknik Mesin Universitas Medan Area merupakan kegiatan wajib yang dilaksanakan setiap mahasiswa sidang sarjana. Kerja praktik diperlukan untuk mempersiapkan mahasiswa sebelum terjun ke dunia kerja. Kerja praktik akan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengamati, membandingkan, menganalisis, dan menerapkan ilmu yang diperoleh di perkuliahan dengan keadaan sebenarnya di lapangan. Melalui kerja praktik mahasiswa juga dapat memahami bagaimana ilmu yang didapat di perkuliahan diaplikasikan di industri dan mampu menganalisis keadaan untuk mencari alternatif solusi. Dengan melakukan kerja praktik mahasiswa dapat melihat mempelajari hal- hal yang tidak didapat di bangku kuliah, seperti etika, kemampuan berkomunikasi, dan kerja sama tim. Di sisi lain dalam era globalisasi sekarang ini mengharuskan setiap individu untuk membuka diri dan lebih bersifat kritis terhadap perubahan- perubahan yang datang dari luar maupun dari dalam negeri sendiri. Sehingga setiap individu dituntut untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas dengan melakukan berbagai hal salah satunya adalah dengan menerapkan kerja praktek bagi Universitas Medan Area.
Description: 62 Halaman
URI: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/31111
Appears in Collections:Laporan Kerja Praktik (LKP)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LKP - Rio Triyuda Matondang - 238130103 - Fulltext.pdfLKP Fulltext4.3 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.