1. Digital Repository Universitas Medan Area
  2. Student Papers (SP)
  3. Agriculture
  4. SP - Agricultural Technology
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/5889
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGinting, Novendy-
dc.date.accessioned2017-12-09T03:24:39Z-
dc.date.available2017-12-09T03:24:39Z-
dc.date.issued2006-10-03-
dc.identifier.urihttps://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/5889-
dc.descriptionPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh dari pemberian Cangkang Kelapa Sawit (rnulsa) dan urea terhadap pertumbuhan bibit tanaman Kelapa sawit (Elaeis guineensis JACQ), sehingga dapat dilihat apakah kedua faktor ini dapat merangsang pertumbuhan bibit tanaman Kelapa sawit atau tidak. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2006 dikebun Sawit Seberang PTPN II. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial terdiri dari dua faktor. Faktor pertama: Pemberian Cangkang Kelapa Sawit (mulsa) dengan notasi (M); Faktor kedua adalah: Perlakuan pemberian Urea dengan Notasi (U). Parameter yang diamati tinggi tanaman (cm), jumlah daun (helai), luas daun (cm2) dan volume akar (ml).en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherUniversitas Medan Areaen_US
dc.subjectcangkang sawit (mulsa)en_US
dc.subjectpupuk ureaen_US
dc.subjectpertumbuhan sawiten_US
dc.subjectpembibitan utamaen_US
dc.titlePengaruh Pemberian Cangkang Kelapa Sawit (Mulsa) dan Urea Terhadap Pertumbuhan Bibit Kelapa Sawit (Elaeis guineensis Jacq) di Pembibitan Utamaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:SP - Agricultural Technology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
008200006_File1.pdfCover393.91 kBAdobe PDFView/Open
008200006_File2.pdfAbstract475.9 kBAdobe PDFView/Open
008200006_File3.pdfIntroduction709.19 kBAdobe PDFView/Open
008200006_File4.pdfChapter I291.76 kBAdobe PDFView/Open
008200006_File8.pdfReference1.13 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.