Hubungan Komunikasi Interpersonal dan Sikap Guru pada Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru SMA Negeri 2 Rantau Utara

Ritonga, Nurleha

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/7197

Title:	Hubungan Komunikasi Interpersonal dan Sikap Guru pada Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru SMA Negeri 2 Rantau Utara
Authors:	Ritonga, Nurleha
metadata.dc.contributor.advisor:	Munir, Abdul Siregar, Nurmaida Irawani
Keywords:	komunikasi interpersonal;sikap guru pada pekerjaan;kompetensi profesional guru
Issue Date:	24-May-2011
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) apakah terdapat hubungan komunikasi interpersonal dengan kompetensi profesional guru? (2) apakah terdapat hubungan sikap guru pada pekerjaan dengan kompetensi profesional guru?, dan (3) apakah terdapat hubungan komunikasi interpersonal guru dan sikap guru pada pekerjaan secara bersama-sama dengan kompetensi profesional guru?. Populasi penelitian adalah guru yang mengajar SMA Negeri 2 Rantau Utara Kabupaten Labuhan Batu tahun pelajaran 2010/2011 berjumlah 60 orang. Dalam kajian penelitian ini seluruh anggota populasi yaitu 60 guru SMA Negeri 2 Rantau Utara Kabupaten Labuhan Batu dijadikan sampel penelitian. Instrumen pengumpulan data yang digunakan angket sedangkan teknik analisis data yang digunakan korelasi sederhana dan ganda dan regresi sederhana dan ganda. Temuan penelitian menunjukkan: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara komunikasi interpersonal dengan kompetensi profesional guru dengan memberikan sumbangan yang efektif sebesar 56,61 % dengan garis prediktif Y = 44,725 + 0,502 X1, (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara sikap guru pada pekerjaan dengan kompetensi profesional guru dengan memberikan sumbangan yang efektif sebesar 15,30% dengan garis prediktif Y = 56,666 + 0,266 X2, dan (3) terdapat hubungan positif dan signifikan secara bersama-sama antara komunikasi interpersonal dan sikap guru pada pekerjaan dengan kompetensi profesional guru dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 66,90% dengan garis prediktif Y = 33,407 + 0,483 X1 + 0,224 X2.
URI:	https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/7197
Appears in Collections:	MT - Master of Psychology

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
091804003.pdf	Fulltext	3.41 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record