1. Digital Repository Universitas Medan Area
2. Student Papers (SP)
3. Psychology
4. SP - Psychology

Title:	Hubungan Possessiveness dengan Public Display Affection di Instagram pada Remaja
Authors:	Mashita
metadata.dc.contributor.advisor:	Minauli, Irna Syafrizaldi
Keywords:	possessiveness;public display affection;remaja
Issue Date:	20-Oct-2016
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara possessiveness dengan public display affection di Instagram pada remaja di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 40 orang yang terdiri dari 20 laki-laki dan 20 perempuan. Skala yang digunakan adalah skala possessiveness dan skala public display affection. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara possessiveness dengan public display affection di Instagram dengan rxy = 0,416; p= 0,008 < 0,0010 (p<0,05). Selain itu, koefisien determinan yang didapat adalah r2 =0,173 yang menunjukkan bahwa possessiveness mempengaruhi public display affection sebesar 17,3%. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa remaja di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area memiliki possessiveness yang tinggi dari hasil mean hipotetik sebesar (57) lebih rendah dari mean empirik (57,82) dengan standar deviasi sebesar 8,143 dan public display affection juga tinggi yang didapat dari mean hipotetik sebesar (36) lebih rendah dari mean empirik (41,18) dengan standar deviasi sebesar 6,332. Dari hasil penelitian ini menunjukkan hubungan positif antara possessiveness dengan public display affection di Instagram pada remaja, di mana semakin possessiveness maka semakin sering seseorang melakukan perilaku public display affection dan sebaliknya semakin rendah possessiveness maka semakin jarang seseorang melakukan perilaku public display affection.
URI:	http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/8394
Appears in Collections:	SP - Psychology

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.