1. Digital Repository Universitas Medan Area
2. Student Papers (SP)
3. Psychology
4. SP - Psychology

Title:	Perbedaan Perilaku Asertif Ditinjau Dari Pola Asuh Orang Tua pada Remaja
Authors:	Khalishah, Silmi
metadata.dc.contributor.advisor:	Lubis, Rahmi Maryono
Keywords:	pola asuh;demokratis;permissif;otoriter;asertivitas remaja
Issue Date:	19-Oct-2016
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan perbedaan perilaku asertif ditinjau dari pola asuh orang tua pada remaja. Perilaku asertif remaja diperlukan untuk menghadapi kuatnya pengaruh teman sebaya. Penelitian ini didasarkan pada teori Pola Asuh Orang Tua dari Hurlock yang mengasumsikan ada 3 tipe Pola Asuh Orang Tua yaitu Demokratis, Otoriter dan Permisif. Teori asertif yang digunakan didasarkan pada teori Eisler, Miller, & Hersen (dalam Rakos, 1991). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada perbedaan perilaku asertif ditinjau dari pola asuh orang tua, dengan asumsi perilaku asertif lebih tinggi pada remaja dengan pola asuh demokratis daripada pola asuh permissif atau pola asuh otoriter. Subjek penelitian ini adalah remaja usia 15-18 tahun sebanyak 60 orang dan merupakan siswa-siswi SMK Abdi Negara Binjai. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Sampling Kuota dan teknik analisa data yang digunakan adalah Analisa Varians Satu Jalur (ANOVA). Data dikumpulkan dengan menggunakan skala Pola Asuh dan Skala Perilaku Asertif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan dalam asertivitas remaja ditinjau dari pola asuh orang tua (F= 3.221, p<0,05). Dengan mean masing-masing pola asuh yaitu (mean pola asuh demokratis = 135,13 ; SD = 15, 393); (mean pola asuh otoriter = 123,90 ; SD = 17,208); (mean pola asuh permissif = 119,29 ; SD = 22,065). Dari hasil tersebut diketahui subjek dengan pola asuh demokratis lebih asertif daripada subjek dengan pola asuh otoriter maupun pola asuh permisif.
URI:	http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/8416
Appears in Collections:	SP - Psychology

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.