Pengaruh Permainan Papan Flanel dan Ludo Geometri Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini di TK Islam An-Nur Tanjung Morawa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan papan flannel dan ludo geometri terhadap kemampuan kognitif pada anak usia dini di TK islam Annur Tanjung Morawa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimen dan menggunakan model design time series, yaitu untuk mengetahui pengaruh permainan papan flanel dan ludo geometri terhadap kemampuan kognitif pada anak. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut a) ada pengaruh permainan papan flanel terhadap kognitif dengan nilai pre-test sebesar 26,56 dan nilai post-test sebesar 48,56 b) ada pengaruh permainan ludo geometri terhadap kognitif pada anak usia dini dengan nilai pre-test sebesar 26,58 dan nilai post-test sebesar 49,16, c) ada pengaruh permainan papan flanel dan ludo geometri terhadap kemampuan kognitif pada anak anak usia dini 5-6 tahun di TK Islam An-Nur Tanjung Morawa. Data penelitian menunjukkan bahwa hasil pengaruh Permainan papan flanel dan Ludo Geometri terhadap kemampuan kognitif anak usia dini di TK Islam An-Nur Tanjung Morawa. Terdapat pengaruh yang signifikan pengaruh permainan papan flanel dan ludo geometri terhadap kemampuan kognitif pada anak usia dini di TK Islam An-Nur Tanjung Morawa, dimana nilai yang dihasilkan dari hipotesis menunjukan taraf signifikansi Sig(2-tailed)<0.05 yaitu sebesar 0.005 yang artinya ada pengaruh yang signifikan pengaruh permainan papan flanel dan ludo geometri terhadap kemampuan kognitif pada anak usia dini di TK Islam An-Nur Tanjung Morawa. This study aims to determine the effect of flannel board games and ludo geometry on cognitive abilities in early childhood in An-Nur Islamic Kindergarten Tanjung Morawa. This research is a quantitative study with a quasi-experimental design and uses a time series design model, namely to determine the effect of flannel board games and ludo geometry on cognitive abilities in children. Based on the results of the analysis carried out, the results obtained are as follows: a) there are an effect of flannel board game on cognitive with a pre test value of 26,56 and a post test value of 48,56 b) there are an influence of ludo geometry game on children's cognitive with a pre test value of 26,58 and the post test score are 49,16, c) there are an effect of flannel board games and ludo geometry on cognitive abilities in children aged 5-6 years at An-Nur Islamic Tanjung Morawa Kindergarten. The research data shows that the results of the influence of playing number cards and engklek on cognitive ability to recognize numbers in early childhood in An-Nur Islamic Kindergarten Tanjung Morawa. There where a significant effect of flanel board games and ludo geometry on cognitive abilities in early childhood at An-Nur Islamic Kindergarten Tanjung Morawa, where the value generated from the hypothesis shows a significance level of Sig(2-tailed)<0.05, which are 0.005 which means there is The significant effect of flanel board games and ludo geometry on cognitive abilities in early childhood in An-Nur Islamic Kindergarten Tanjung Morawa.