Hubungan Dukungan Sosial dengan Homesickness pada Mahasiswa Perantau di Fakultas Psikologi UMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara dukungan sosial dengan homesickness pada mahasiswa perantau di fakultas psikologi Universitas Medan Area. Mahasiswa rantau merupakan kelompok yang rentan mengalami homesickness akibat keterpisahan dari keluarga dan lingkungan asal, sehingga membutuhkan dukungan sosial yang memadai untuk menunjang penyesuaian psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan homesickness pada mahasiswa rantau. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian berjumlah 76 mahasiswa rantau yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa skala dukungan sosial dan skala homesickness. Hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa skala dukungan sosial memiliki koefisien Cronbach’s Alpha sebesar 0,945 dan skala homesickness sebesar 0,936, yang menunjukkan konsistensi internal sangat baik. Uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, serta uji linearitas menunjukkan hubungan linear antar variabel. Analisis korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara dukungan sosial dan homesickness (r = - 0,628; p = 0,000). Dukungan sosial memberikan kontribusi sebesar 39,4% terhadap homesickness. Hasil analisis mean menunjukkan bahwa tingkat dukungan sosial berada pada kategori rendah, sedangkan homesickness berada pada kategori tinggi. Penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan sosial dalam menurunkan tingkat homesickness pada mahasiswa rantau This study aims to examine the relationship between social support and homesickness among migrant students at the Faculty of Psychology, Universitas Medan Area. Migrant students are a group that is vulnerable to experiencing homesickness due to separation from their families and home environments, thereby requiring adequate social support to facilitate psychological adjustment. This research employed a quantitative method with a correlational approach. The participants consisted of 76 migrant students selected using a total sampling technique. The research instruments included a social support scale and a homesickness scale. The reliability test results showed that the social support scale had a Cronbach’s Alpha coefficient of 0.945 and the homesickness scale had a coefficient of 0.936, indicating very good internal consistency. Normality testing showed that the data were normally distributed, and linearity testing indicated a linear relationship between the variables. Pearson Product Moment correlation analysis revealed a significant negative relationship between social support and homesickness (r = -0.628; p = 0.000). Social support contributed 39,4% to homesickness. The mean analysis results indicated that social support was in the low category, while homesickness was in the high category. These findings emphasize the importance of social support in reducing homesickness among migrant students.