1. Digital Repository Universitas Medan Area
2. Student Papers (SP)
3. Psychology
4. SP - Psychology

Title:	Perbedaan Kematangan Beragama antara Etnis Melayu dan Banten di Lingkungan II Setia Kelurahan Perdamaian Stabat
Authors:	Pratama, Yogie Rivandi
metadata.dc.contributor.advisor:	Darmayanti, Nefi Dewi, Salamiah Sari
Keywords:	kematangan beragama;etnis;melayu;banten
Issue Date:	20-Nov-2014
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kematangan beragama antara etnis melayu dan banten di lingkungan II setia kelurahan perdamaian stabat. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan kematangan beragarna antara etnis melayu dan banten, dimana etnis melayu sebagai penduduk asli yang masih sedikit lebih baik dalam rnempraktekan tradisi budaya lebih tinggi kematangan bergamanya ketimbang etnis banten yang rnerupakan suku pendatang yang sudah melupakan tradisi budaya kecuali aspek linguistiknya saja. Populasi yang digunakan adalah penduduk etnis Banten dan Melayu di lingkungan II setia kelurahan perdamaian stabat yang berusia 40 keatas. Sampel penelitian berjumlah 40 orang dari etnis Melayu dan 40 orang dari etnis Banten. Penggumpulan data rnenggunakan skala kematangan beragama. Pengujian hipotesis menggunakan teknik one way anova. Dari hasil pengolahan data ternyata didapat hasil bahwa tidak ada perbedaan kematangan beragama yang signifikan antara etnis Melayu dan Banten di lingkungan II setia kelurahan perdarnaian stabat (p = 0.524 > 0,05). Dengan demikian hipotesis ditolak. Kematangan beragama etnis Melayu dan Banten digolongkan sama-sama berada pada kategori tinggi, dimana nilai mean empirik etnis Melayu adalah 134,78, karena nilai rata-rata hipotetik < dari nilai rata-rata empirik, dimana selisihnya melebihi bilangan satu SB/SD. Selanjutnya nilai mean ernpirik untuk etnis Banten adalah 131, 78, karena nilai hipotetik < dari nilai rata-rata empirik, dimana selisihnya melebihi bilangan satu simpangan baku/standar deviasi.
URI:	http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/10215
Appears in Collections:	SP - Psychology

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.