1. Digital Repository Universitas Medan Area
2. Student Papers (SP)
3. Psychology
4. SP - Psychology

Title:	Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Problem Focused Coping Menjelang Ujian Nasional di SMA Santo Thomas 1 Medan
Authors:	Ulfa, Wihartanti
metadata.dc.contributor.advisor:	Tarigan, Mustika Alfita, Laili
Keywords:	dukungan teman sebaya;problem facused coping
Issue Date:	18-Oct-2014
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Penelitian ini dilakukan oleh penulis dengan tujuan ingin melihat apakah terdapat hubungan yang positif antara dukungan teman sebaya dengan problem focused coping pada siswa menjelang ujian nasional di SMA St. Thomas 1 Medan. Sejalan dengan landasan teori yang ada, maka diajukan hipotesis yang berbunyi: ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan problem focused coping pada siswa yang akan menghadapi ujian nasional. Dalam penelitian ini, sampel yang digunakan sebanyak 135 orang. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 2 April 2014. Penelitian ini menggunakan dua jenis skala, yaitu skala dukungan teman sebaya dan skala problem focused coping yang diukur dengan menggunakan skala Likert. Skala dukungan teman sebaya terdiri dari 72 item pemyataan dan skala problem focused coping dengan 60 item pernyataan. Dalam membuktikan hipotesis di atas, maka digunakan metode analisis data Product Moment. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil: terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan problem focused coping. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy 0,409; p = 0,000 < 0,010. Sumbangan efektif untuk dukungan teman sebaya terhadap problem focused coping sebesar 16, 7%. Bahwa dukungan teman sebaya tergolong tinggi, sebab nilai rata-rata empirik menunjukkan lebih besar daripada mean hipotetik ( 145,991 > 117,5), yang berarti bahwa secara umum problem focused coping subjek penelitian berada pada tingkat yang tinggi.
URI:	http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/10301
Appears in Collections:	SP - Psychology

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.