1. Digital Repository Universitas Medan Area
2. Master Theses (MT)
3. MT - Master of Psychology

Title:	Hubungan Kematangan Emosi dan Interaksi Sosial dengan Penyesuaian Diri Siswa MTSN Kabanjahe Kabupaten Karo
Authors:	Lingga, Zulfadli
metadata.dc.contributor.advisor:	Lubis, Lahmuddin Siregar, Nurmaida Irawani
Keywords:	kematangan emosi;interaksi sosial;penyesuaian diri
Issue Date:	1-Jul-2015
Publisher:	Universitas Medan Area
Description:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kematangan emosi dan interaksi sosial dengan penyesuaian diri siswa MTs Negeri Kabanjahe. Subjek penelitian sebanyak 75 orang. Ada tiga hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini: (1) Ada hubungan yang positif antara kematangan emosi dengan penyesuain diri, (2) Ada hubungan yang posistif antara interaksi sosial dengan penyesuaian diri, (3), Ada hubungan yang positif antara kematangan emosi, interaksi sosial dengan penyesuain diri. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan hubungan yang signifikan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri. (r sebesar 0,712 dan P (0,05). Koefisien determinan R2 sebesar 0,506, artinya 50,6% penyesuaian diri dipengaruhi oleh kematangan emosi. Selanjutnya terdapat hubungan yang signifikan antara interaksi sosial dengan penyesuaian diri. (r = 0,619 dan P ( 0,000). Koefesien determinan R2 sebesar 0, 383, artinya bahwa 38,3% penyesuaian diri dipengaruhi oleh interaksi sosial. Saat bersama-sama variable kematangan emosi dan interaksi sosial terdapat hubungan yang signifikan dengan penyesuaian diri. Hal ini dapat dilihat pada tabel model summary dimana koefesien r = 0,719 dan P < 0,000. Secara bersama-sama variabel X1 dan X2 mempengaruhi variabel Y. Koefesien determinan R2 sebesar 0,503, artinya bahwa 50,3% penyesuaian diri dipengaruhi oleh kematangan emosi dan interaksi sosial. Sedangkan 49,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dapat dijelaskan dalam persamaan regresi tersebut (residual).
URI:	https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/10462
Appears in Collections:	MT - Master of Psychology

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.