Hubungan Antara Persepsi Pola Asuh Permisif Orangtua dengan Perilaku Bullying Remaja di MTsS Al-Ulum Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara persepsi pola asuh permisif orangtua dengan perilaku bullying remaja di MTsS Al-Ulum Medan. Berdasarkan teori yang ada, diajukan hipotesis bahwa ada hubungan positif antara pola asuh permisif orangtua dengan perilaku bullying remaja. Sampel penelitian dilakukan terhadap 31 siswa-siswi dari kelas VIII dan IX, dengan teknik pengambilan sampel adalah penelitian populasi. Metode analisis data menggunakan analisa statistik product moment. Dari hasil penelitian diperoleh hasil; tidak terdapat hubungan antara pola asuh permisif orangtua dengan perilaku bullying. Hasil ini dibuktikan koefisien korelasi fxy = 0,235 p = 0,202. Dengan demikian maka hipotesis yang telah diajukan dalam penelitian ini, dinyatakan ditolak. Persepsi pola asuh permisif orangtua memberikan pengaruh sebesar 5,5% terhadap perilaku bullying. Berdasarkan hasil penelitian ini maka diketahui bahwa masih terdapat 94,5% peranan dari faktor lain yang mempengaruhi faktor bullying. Fakta yang ada dilapangan menunjukkan pola asuh permisif orangtua tergolong tinggi dan perilaku bullying subjek penelitian juga tergolong tinggi.