Hubungan Antara Dukungan Orangtua Dengan Kematangan Karier Pada Siswa Di SMK Negeri 1 Beringin

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara Dukungan orangtua dengan Kematangan karier pada siswa, dimana yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa / siswi SMK Negeri 1 Beringin. Penyebaran skala Dukungan Orangtua dengan Kematangan Karier menggunakan skala Likert. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi-Product Moment. Berdasarkan perhitungan analisis r Product Moment dengan nilai atau koefisien (Rxy) = 0.447 dan koefisien (R2) = 0.200 dengan p = 0.000<0.050. Hasil ini menunjukkan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dinyatakan diterima, yaitu ada hubungan antara dukungan orangtua dengan kematangan karier. Artinya semakin tinggi dukungan orangtua maka semakin tinggi pula kematangan karier siswa. Hal ini dibuktikan melalui perhitungan koefisien determinan (R2) = 0.200 menunjukkan dukungan orangtua membentuk kematangan karier sebesar 20.0%. Selanjutnya dukungan orangtua yang diterima oleh siswa dalam kategori tinggi melalui perhitungan mean hipotetik = 95 dan mean empirik = 117.14 selisihnya melebihi standar deviasi = 15.326, dan kematangan karier dalam kategori tinggi dilihat dari perhitungan mean hipotetik = 102.5 dan mean empirik = 122.63 selisihnya melebihi standart deviasi = 15.216. This study aims to see the relationship between parental support and career maturity in students, where the subjects in this study are students of SMK Negeri 1 Beringin. The distribution of the parental support scale with career maturity uses a Likert scale. The data analysis method used in this research is Product Moment Correlation. Based on the calculation of r Product Moment analysis with a value or coefficient (Rxy) = 0.477 and the coefficient (R2) = 0.200 with p = 0.000 <0.050. These results indicate that the hypothesis proposed in this study is accepted, that is, there is a relationship between parental support and career maturity. This means that the higher the parental support, the higher the student's career maturity. This is evidenced by the calculation of the determinant coefficient (R2) = 0.200 indicating that parental support forms career maturity of 20.0%. Furthermore, parental support received by students in the high category through the calculation of the hypothetical mean = 95 and the empirical mean = 117.14 the difference exceeds the standard deviation = 15,326, and career maturity in the high category is seen from the calculation of the hypothetical mean = 102.5 and the empirical mean = 122.63 the difference exceeds the standard deviation = 14.216.