Studi Identifikasi Kecemasan pada Korban Perilaku Bulllying di Kelas XI Taman Madya (SMA) Perguruan Taman Siswa Cabang Polonia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecemasan pada korban perilaku bullying. Peneliti melihat bahwa akhir-akhir ini perilaku bullying sedang marak-maraknya terjadi di beberapa sekolah dan korban-korban perilaku bullying tersebut mengalami kecemasan akibat perilaku bullying yang dialami. Karena itu dengan mengidentifikasinya dapat dilihat bahwa seberapa besarkah gejala kecemasan yang dialami oleh korban perilaku bullying. Siswa-Siswi Taman Madya (SMA) kelas Perguruan Tam.an Siswa Cabang Polonia terlihat mengalami perilaku bullying oleh teman dan senior di sekolahnya. Hal ini terlihat dari pengakuan beberapa siswa-siswi yang mengalami tindak perilaku bullying. Pendekatan kuantitatif di dalam penelitian ini digunakan agar setiap data responden yang berjumlah 80 siswa dapat diolah dan terlihat seberapa besar-kecil persentase dari setiap gejala kecemasan di Taman Madya (SMA) Kelas 2 Perguruan Taman Siswa. Metode pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode skala Guttman yang memiliki nilai 1 untuk jawaban ‘YA" dan nilai 2 untuk jawaban "TIDAK". Hasil dari penelitian ini, bahwa dari delapan belas (18) gejala kecemasan yang diungkap Hawari salah satunya yaitu suka membesar-besarkan masalah yang kecil memiliki persentase yang sedikit buruk, dimana kecemasan siswa cenderung lebih dominan rendah. Adapun persentasenya yaitu: kecemasan yang rendah berntribusi 46 (57.50%) orang korban perilaku bullying, sedangkan kecemasan yang tinggi berkontribusi sebanyak 34 (42.50%) orang korban perilaku bullying.