Perbedaan Perilaku Agresif ditinjau dari Tipe Kepribadian A-B pada Siswa SMA Sinar Husni Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan perilaku agresif ditinjau dari tipe kepribadian A-B pada siswa SMA Sinar Husni Medan. Hipotesis yang diajukan tentang perbedaan antara perilaku agresif ditinjau dari kepribadian A-B pada siswa SMA Sinar Husni Medan, dengan asumsi jika kepribadian yang dominan bersifat positif maka dapat membantu orang tersebut untuk tidak berperilaku agresif, akan tetapi jika kepribadian yang dominan adalah negatif maka akan ada peluang bagi orang tersebut untuk berperilaku agresif. Penelitian ini menggunakan skala likert dan skala guttman yang mengambil 14 dari ciri-ciri tipe kepribadian A-B yang berlawanan. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Sinar Husni Medan kelas X-XI yang berjumlah 230 orang. Dalam upaya untuk membuktikan hipotesis diatas, maka digunakan analisis ANAYA 1 jalur. Dimana teknik analisis ini digunakan sesuai dengan hipotesis dan identifikasi variabel-variabel penelitian, yakni ingin melihat perbedaan nilai rata-rata empirik dengan mean/nilai rata-rata hipotetik dengan memperhatikan besamya bilangan SB atau SD dari variabel yang sedang diukur. Nilai SB atau SD variable Perilaku Agresi secara total adalah 15,410, Perilaku Agresi Tipe Kepribadian A sebesar 13,357, Perilaku Agresi Tipe Kepribadian B sebesar 10,834. Jadi apabila mean/nilai rata-rata hipotetik < mean/nilai rata-rata empirik, dimana selisihnya melebihi bilangan satu SB/SD, maka dinyatakan bahwa subjek penelitian memiliki Perilaku Agresi yang tinggi dan apabila mean/nilai rata-rata hipotetik > mean/nilai rata-rata empirik, dimana selisihnya melebihi bilangan satu Simpangan Baku/Standar Deviasi, maka dinyatakan bahwa subjek penelitian memiliki Perilaku Agresi yang rendah. Hal ini dapat diketahui melalui koefesien perbedaan Analisis Varians 1 Jalur F = 133.166 dengan p = 0.000. Berdasarkan hasil ini berarti hipotesis yang diajukan yang berbunyi ada perbedaan Perilaku Agresi ditinjau dari Tipe kepribadian, dinyatakan diterima. This research aims to see differences in aggressive behavior in review from personality types A-B in Sinar Husni Medan High School students. Hypothesis that proposed about the differences between aggressive behavior in terms of personality A-B on Sinar Husni Medan High School students, assuming that their personality is dominant is positive then it can help the person not to behave aggressively, but if the dominant personality is negative then there will be an opportunity for the person to behave aggressively. Study This uses a Likert scale and Guttman scale which takes 14 characteristics A-B personality types are opposites. The sample in this research is all 230 students from Sinar Husni High School, Medan, classes X-XI. In an effort to prove the hypothesis above, analysis is used ANAYA 1 lane. Where this analysis technique is used in accordance with the hypothesis and identifying research variables, namely wanting to see differences in values empirical average with the mean/hypothetical average value taking into account The magnitude of the SB or SD number of the variable being measured. SB or SD value The total Aggression Behavior variable is 15,410, Aggression Behavior Type Personality A is 13,357, Aggressive Behavior of Personality Type B is 10,834. So if the mean/hypothetical average value < the mean/empirical average value, where the difference exceeds one SB/SD, it is stated that the subject research has high Aggressive Behavior and if the mean/average value hypothetical > mean/empirical average value, where the difference exceeds the number one Standard Deviation/Standard Deviation, it is stated that the research subject has low aggressive behavior. This can be known through coefficients difference in 1 Path Analysis of Variance F = 133.166 with p = 0.000. Based on This result means that the hypothesis proposed states that there is a difference in behavior Aggression in terms of personality type, is declared acceptable.