Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Berbicara di Depan Kelas Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Stambuk 2012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan kelas pada mahasiswa. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area stambuk 2012. Sejalan dengan pembahasan pada landasan teori hipotesis yang diajukan adalah “ada hubungan negatif antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan kelas”. Dengan asumsi bahwa semakin tinggi kepercayaan diri seseorang, maka semakin rendah tingkat kecemasan berbicara di depan kelas. Sebaliknya, semakin rendah kepercayaan diri seseorang maka tingkat kecemasan berbicara di depan kelas semakin tinggi. Dalam upaya membuktikan hipotesis maka digunakan teknik analisis data product moment untuk menganalisis hubungan antara variable X-Y. Dari hasil penelitian diketahui bahwa (a). Terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan kelas. Berdasarkan analisis yang diperoleh hasil bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = - 0,241 ; p < 0,05. (b). Sumbangan kepercayaan diri terhadap kecemasan berbicara di depan kelas berdasarkan analisis data dalam penelitian ini sebesar 5,8 %. (c). Bahwa kecemasan berbicara di depan kelas berada pada kategori rendah sebab mean hipotetik (77,5) lebih besar dari mean empirik (70,25) dimana selisih SD (7,25) dan kepercayaan diri berada pada kategori tinggi sebab mean hipotetik (87,5) lebih rendah dari mean empirik (103,68) dimana selisihnya lebih dari nilai SD (16,8).