Hubungan Penggunaan Facebook Terhadap Kepercayaan Diri Remaja SMK I Medan Area

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui "Hubungan Penggunaan Facebook Terhadap Kepercayaan Diri Remaja SMK 1 Medan Area" Penelitian ini berlangsung selama kurang lebih empat bulan yakni bulan februari hingga Mei 2013 yang dilaksanakan di SMK 1 Medan Area Medan. Metode penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah metode korelasional yang bertujuan untulc menemukan ada tidaknya hubungan dan apabila ada, berapa eratnya hubungan serta berarti atau tidak hubungan itu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa - siswi SMK 1 Medan Area. Besaran sampel yang digunakan yaitu 42 orang dari total siswa yaitu 424 orang. Teknik penarikan sample yang digunakan yaitu Proporsional Stratified Sampling (Sampel Berstrata Proporsional), dimana populasi dikelompokkan ke dalam kelompok atau kategori yang disebut strata. Dalam sampel strata proporsional, dari setiap strata diambil sampel yang sebanding dengan besar setiap strata. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu mempelajari dan mengumpulkan data-data dari literatur dan sumber bacaan yang dianggap relevan serta mendulcung penelitian juga kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini analisis tabel tunggal, dan uji hipotesis melalui rumus Koefisien Korelasi Rank Order oleh Spearman dengan menggunakan piranti lunak SPSS versi 16. Hasil penelitian didasarkan rumusan masalah, yakni pertama, Daya tarik facebook remaja SMK I Medan Area diperoleh Penggunaan Facebook (X) terdiri dari 18 pertanyaan, yaitu: data variabel Penggunaan Facebook (X) berjumlah 42 responden. Memiliki skor tertinggi 90 dan skor terendah 45, rentang skor 35, mean 71,55, dan standar deviasi Penggunaan Facebook 1.298. Kedua, Tingkat kepercayaan diri remaja SMK 1 Medan Area Data variabel kepercayaan diri remaja (Y) terdiri dari 19 pertanyaan dalam instrumen. Data V ariabel kepercayaan diri remaja (Y) berjumlah 42. Memiliki skor tertinggi 94 dan skor terendah 64, rentang 30, mean 78.40, dan standar deviasi 6,290. Ketiga, Adanya "Hubungan Penggunaan Facebook terhadap Kepercayaan Diri Remaja SMK I Medan Area" dengan hasil rxy = 0,644 dinyatakan bahwa hubungan culcup berarti. Selanjutnya, uji lanjut hipotesis diperoleh perhitungan thitung adalah 44,01 disesuaikan dengan t tabel adalah 2,68. Berdasarkan hasil tersebut, diperoleh bahwa t hitung > t tabel· Jika t hitung > t tabel maka hubungan signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesa dalam penelitian ini diterima dan hubungan signifikan.