Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/8946Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lubis, Rahmi | - |
| dc.contributor.advisor | Azis, Azhar | - |
| dc.contributor.author | Pandiangan, Shofian | - |
| dc.date.accessioned | 2018-07-09T01:58:39Z | - |
| dc.date.available | 2018-07-09T01:58:39Z | - |
| dc.date.issued | 2013-02 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/8946 | - |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan disiplin kerja dengan kinerja, dimana yang menjadi subjek penelitian ini adalah para guru yang mengajar di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan yang berjumlah 39 orang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini berbunyi: Ada hubungan yang positif antara disiplin kerja dengan kinerja para guru. Dalam upaya membuktikan hipotesis tersebut, digunakan metode analisis data korelasi Product Moment, dimana berdasarkan pengolahan data, diperoleh hasil-hasil sebagai berikut: 1). Terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = 0.532 ; Sig < 0.010. Artinya semakin tinggi disiplin kerja, maka semakin tinggi kinerja, sebaliknya semakin rendah disiplin kerja, maka semakin rendah kinerja. Berdasarkan hasil ini, maka hipotesis yang telah diajukan dalam penelitian ini, dinyatakan diterima. 2). Disiplin kerja memberikan pengaruh sebesar 28,3% terhadap kinerja seorang guru. Dari hasil ini maka diketahui bahwa masih terdapat 71.7% pengaruh dari faktor lain terbadap kinerja, diantaranya adalah faktor kemampuan dan keahlian, latar belakang, demografi, persepsi, attitude, personality, pembelajaran, motivasi, sumber daya, kepemimpinan, penghargaan, struktur dan job design. Bahwa secara umum diketahui disiplin kerja para guru dinyatakan tinggi. Hasil ini diketahui dengan melihat perbandingan nilai rata-rata empirik dengan nilai rata-rata hipotetik, dimana nilai rata-rata empirik lebih besar dari nilai ratarata hoptetik dan selisih kedua nilai rata-rata tersebut melebihi bilangan SD. Demikian pula halnya dengan masalah kinerja, dimana dari peneJitian ini diketahui bahwa kinerja para guru di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar dinyatakan tinggi, sebab nilai rata-rata yang diperoleh para guru sebesar 83.974 berada pada rentang atau interval nilai 70 sampai 85. | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.publisher | Universitas Medan Area | en_US |
| dc.subject | disiplin kerja dan kinerja | en_US |
| dc.title | Hubungan Disiplin Kerja Dengan Kinerja Para Guru di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan | en_US |
| dc.type | Skripsi Sarjana | en_US |
| Appears in Collections: | SP - Psychology | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 088600231_Shofian Pandiangan.pdf | Fulltext | 3.67 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.