Perbedaan Kecenderungan Perilaku Bullying Ditinjau dari Pola Asuh Orang tua pada Remaja di SMP Al-Ulum Terpadu Medan

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat perbedaan kecenderungan perilaku bullying ditinjau dari pola asuh orangtua, dimana dalam penelitian ini pola asuh yang dimaksud terdiri dari tiga jenis, yakni otoriter, demokratis, dan permisif. Subjek penelitian ini adalah remaja yang ada di SMP Al-Ulum Terpadu Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sejalan dengan landasan teori yang ada, maka diajukan hipotesis yang berbunyi: ada perbedaan kecenderungan perilaku bullying ditinjau dari pola asuh orangtua. Dalam penelitian ini, sampel yang digunakan sebanyak 143 siswa/i. Penelitian ini menggunakan skala kecenderungan perilaku bullying dan skala pola asuh orangtua. Dalam membuktikan hipotesis di atas, maka digunakan metode analisis data Varian 1 Jalur. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: terdapat perbedaan kecenderungan perilaku bullying ditinjau dari pola asuh orangtua. Hasil ini diketahui dengan melihat nilai atau koefisien F = 18.484 dengan p = 0.000,< 0,010. Dari hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan diterima