Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Stres dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan dukungan sosial dengan stres dalam menyelesaikan skripsi, dimana yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yang sedang yang mengambil matakuliah seminar Angkatan 2008-2009 pada semester VII tahun ajaran 2012/2013 yai-ig berjumlah 162 orang. Dukungan sosial dan stres menyelesaikan skripsi dalam penelitian ini di ungkap dengan menggunakan skala Likert dengan 4 pilihan jawaban, yakni Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi-Product Moment,maka diperoleh hasil sebagai berikut: 1). Terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial dengan stres menyelesaikan skripsi. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = 0,651 ; P < 0,010. 2). Bahwa dukungan sosial yang dimiliki mahasiswa mempengaruhi atau dapat menekan munculnya stres menyelesaikan skripsi sebesar 42,4%. Dari hasil ini diketahui bahwa masih terdapat 57,6% pengaruh dari faktor lain terhadap stres menyelesaikan skripsi, dimana faktor-faktor tersebut dalam penelitian ini tidak dilihat, diantaranya adalah faktor etnis, self-efficacy, coping stres, dan optimisme . . Bahwa para mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area, memiliki dukungan sosial yang tinggi (mean empirik = 189,47 > mean hipotetik = 150 dimana selisi kedua mean melebihi bilangan SD = 23,334) dan stres menyelesaikan skripsi para mahasiswa tinggi (mean empirik = 164,92 > mean bipotetik = 130 dimana selisih kedua mean tersebut melebihi bilangan SD = 18,873). Hasil penelitian ini tidak sesuai hipotesis dengan basil penelitian di lapangan, dimana sebagai mahasiswa mendapatkan dukungan sosial yang tinggi namun tetap memiliki stres menyelesaikan skripsi yang tinggi.